在黄河颂中诗人为什么用第二人称称呼黄河美不是成黄河或她

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 05:27:33
在黄河颂中诗人为什么用第二人称称呼黄河美不是成黄河或她
黄河颂中为什么把黄河比作屏障?

以前军队的机械化程度不高,舟桥部队架桥技术不高,而黄河河面宽,水流急,阻挡住敌人进攻的步伐,所以称之为屏障.

黄河颂这首诗,诗人为什么用第二人称称呼黄河?而不直接称为黄河?

更突出黄河是我们的母亲河,与我们十分亲切.表达了诗人对黄河的无限喜爱与赞美之情.

在《黄河颂》中为什么用第二人称称呼黄河,为什么不用“黄河”或者“她”

第二人称,就象是面对面的交谈,显得亲切动人,更好的是作者的感情得到表达.而第三人称则显得不够亲切,表达不出作者对于黄河的热爱之情.

大堰河——我的保姆 用了第二人称和第三人称来写,诗人为什么要变换叙述角度?

诗人在开篇就用第三人称,用叙述的语言,运用联想先揭示大堰河和我的关系:养育之恩,再描述大堰河荒凉孤寂的坟地,这样的运用第三人称目的是介绍从而引起读者的同情,实则是诗人怀念情感的萌动,是情感的导火线,更

雷电颂中诗人用第二人称来称呼 如果用第三人称好不好 为什么

用第二人称表达更直接、更自然、更亲切.

我的老师 魏巍 中对蔡老师都是第三人称,为什么最后用第二人称

最后用了第二人称,就仿佛面对着蔡老师在倾诉感情,感情显得更加强烈和真挚.

青春 席慕容 1、主要内容2、在作者看来,青春是一种怎样的情态3、诗人为什么反复咏叹逝去的青春4、第一人称和第二人称的并

1.概括本诗的主要内容通过与青春对话的形式,表达对青春的依恋,堆青春易逝的无可奈何,和对青春匆匆逝去的感慨之情.2.在作者看来,“青春”是一种怎样的情态是一本书,但是往往人在岁月中不知道如何珍惜,如何

在《黄河颂》这首诗中,诗人为什么用第二人称称呼黄河?这样表达有什么好处?尽快在24小时内给我答案

切、自然、直抒胸臆.在诗歌中使用第2人称使感情表达更真挚更能引起人们的共鸣更有冲击力是读者看到的是活的黄河而不是单薄的文学形象更真切更直观的体会黄河的伟大!再答:亲,我的回答你满意吗?给个好评吧,或者

在《黄河颂》这首诗中,诗人为什么用第二人称称呼黄河,而不是直接称为"黄河"或"她"?这样表达有什么好处?

第二人称,就象是面对面的交谈,显得亲切动人,更好的是作者的感情得到表达.而第三人称则显得不够亲切,表达不出作者对于黄河的热爱之情.这样运用了拟人手法,使黄河充满生机,更形象的表达了作者心中对黄河的崇敬

《黄河颂》中诗人为什么要以黄河为歌颂的对象

因为黄河是我们中华民族的母亲河,他代表着中华民族的民族精神.而《黄河颂》的作品完成时间正是中华民族遭受侵略苦难的时期,作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,正是为了鼓舞中华儿女,保卫祖国!

为什么诗人说"九曲黄河万里沙"

自古以来黄河泛滥成灾,用九曲回肠的荆江河段来比喻黄河,来形容黄河的水势凶猛.万里沙即是写穿过黄土高原的黄河段的壮阔景象

化石吟 为什么用第二人称写

因为用第二人称写能使人感到更加亲切.所以用第二人称写.--.

《山中访友》里作者与这些朋友打招呼为什么用第二人称呢

朋友面对面么,这样使用第二人称自然而亲切,便于抒情,读者也觉得身临其境.

在语文课中第二人称指什么?

你、你们之类的~就是你直接对着说话的~

黄河颂中诗人认为黄河是中华民族的摇篮,原因是什么

黄河流域自古是我们中华民族的摇篮,也是世界古代文化发祥地之一.这同黄河流域古代适于人类生活和生产的优越地理环境紧密相关.尤其在古代,生产工具极为简陋,人们同自然作斗争的能力很低,对自然界的依赖程度更强

“黄河颂”中作者为什么要赞颂黄河

黄河是中华民族的发源地,是母亲河,不值得歌颂吗?