4x³-x²+5+5x²-x³-4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 00:05:44
4x³-x²+5+5x²-x³-4
(x-4)(2x-5)-(3x-2)(x+6)

原式=2x²-13x+20-(3x²+16x-12)=-x²-29x+32

x^5+x^4 = (x^3-x)(x^2+x+1)+x^2+x

是这样的:x^5+x^4=x^3(x^2+x)=(x^2+x)[(x^3-1)+1]=(x^2+x)(x^3-1)+x^2+x=[x(x+1)(x-1)](x^2+x+1)+x^2+x=(x^3-x)

x-y+5x-4x= ?

x-y+5x-4x=2x-y

|X-1|+|X-2|+|X-3|+|X-4|+|X-5|+|X-6|+|X-7|+|X-8|+|X-9|+|X-10|

|x-1|+|x-10|表示数轴上x到1的距离+x到10的距离.显然最小值是9,此时x只要在1到10之间就好.类似的,|x-2|+|x-9|的最小值是7,此时x在2到9之间就好.|x-3|+|x-8|

y=(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)(x-6)(x-7)(x-8)(x-9)(x-10)的导数在x=1

设a=(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)(x-6)(x-7)(x-8)(x-9)那么y=a*(x-10);那么y^=a^*(x-10)+a*(x-10)^=a^*(x-10)+a那么y

设函数f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)(x-6)(x-7)(x-8)(x-9)(x-10),

 再问:额、不懂再答: 再答:后面的看做一个整体再问:好的吧、谢谢大神再答:回来的话,请采纳再问:啊、突然明白了呢。。。

x+2x+3x+4x+5x+6x+7x+8x+9x=9x-8x-7x-6x-5x-4x-3x-2x-x.x等于多少?

x(1+2+...+9)=x(9-8-7-...-1)x=0记得采纳啊

2x+3x+4x+5x+x+6x+7x=100

2x+3x+4x+5x+x+6x+7x=10028x=100x=100/28x=25/7

提取公因式:已知x*x-5x+1=0 求x*x*x-4x*x-4x-1

即x²-5x=-1所以原式=x³-5x²+x²-5x+x-1=x(x²-5x)+(x²-5x)+x-1=-x-1+x-1=-2

1.2-5x+x*x2.2x*x-5x+13.x*x-3/2*x-24.-x*x-4x+3

第一道:原式=(x-(5+根号下17)/2)(x-(5-根号下17)/2)利用求根公式因式分解,求根公式为x=(-b+根号下b^2-4ac)/2a和=(-b-根号下b^2-4ac)/2a第二道:原式=

x+2x-3x-4x+5x+6x-7x.-196x+197x+198x-199x-200x 等于多少

分析可以知道,两个正的,两个负的,两个正的,两个负的,……,这样我们四个一组,每一组中,第二个减去第三个得-x,第一个减去第四个得-3x,于是每一组均为-4x,从1到200,一共是200÷4=50组,

X^4-X^3-5X^2-6X-4

设x^4-x^3-5x^2-6x-4=(x^2+ax+b)(x^2+cx+d)=x^4+(a+c)x^3+(ac+b+d)x^2+(ad+bc)x+bd由于x的相同次数的项的系数要相等所以a+c=-1

已知x²-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1..

解题思路:先化简代数式,再把x²-5x=14代入进行计算解题过程:0最终答案:略

x³+x²+x¹=xº,求x的解

解题思路:这类题型我没有找到思路,请收回金豆吧,很抱歉,学习快乐解题过程:同学您好:方程右边是x的0次方吗?若是,我还没有找到思路,请收回金豆吧,很抱歉,耽误了您的学习。

解不等式(x²-2)³-x³+2x²-2x-4>0

解题思路:适当移项,构造函数,利用单调性转化不等式,最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程:解不等式:解:,构造函数,显然,在R上是增函数,于是,不等式,,,,,,,∴不等式的解集为{x|}.同学你

已知x²+9y²-4x+6y+5=0,求x²y³的值

解题思路:先利用完全平方公式求出x、y的值,再代入求出代数式的值。解题过程:

x-4/x-5 - x-5/x-6=x-7/x-8 - x-8/x-9求x=?

(X-4)/(X-5)-(X-5)/(X-6)=(X-7)/(X-8)-(X-8)/(X-9)[(x-4)(x-6)-(x-5)2]/(x-5)(x-6)=[(x-7)(x-9)-(x-8)2]/(x

用递归法求y=x-(x*x*x/3!)+(x*x*x*x*x/5!)-(x*x*x*x*x*x*x/7!)+.

#includesintjiesheng(intn)//用于计算阶乘如:3!{if(n=1)rerunn;returnn*hh(n-1)}doubledigui(intn,intx)//用以计算y=x

x+2/x+1-x+3/x+2-x+4/x+3+x+5/x+4

/>(x+2)/(x+1)-(x+3)/(x+2)-(x+4)/(x+3)+(x+5)/(x+4)=1+1/(x+1)-1-1/(x+2)-1-1/(x+3)+1+1/(x+4)=1/(x+1)-1/

通分x+4/x*x+4x与x-5/x(x-5)-2(x-5)

不太明白你的意思,是二个多项式通分同分母吗?(x+4)/(x^2+4x)=(x+4)/[x(x+4)]=1/x=(x-2)/[x(x-2)(x-5)/[x(x-5)-2(x-5)]=(x-5)/[(x