在语文书里,五年级下册你是什么样的朝鲜大娘
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期末试卷的吗?再问:是再答:我也是五年级的,我们老班说这次有可能是写人的,叫我们去看《令我感动的一件事》《我最敬佩的一个人》这种题材的作文再问:三口
我有再答:亲,我的回答你满意吗?给个好评吧,或者你可以继续问我哦
刘关张桃园三结义——生死之交的典故:刘备,张飞,关羽在桃园结拜成了兄弟,他们不求同年同月同日生,只求同年同月同日死.孔明借东风——巧用天时的典故:当时正是赤壁大战之前,诸葛亮用计没使周瑜迫害自己.关公
童年趣事赵妮妮小孩的世界,永远都是那么的清纯,那么的干净,没有一丝杂质.小时候发生的许多事,都会在这个世界里,永远的存档.童心的夜晚,就更加绚烂无比了.天上那一颗颗小星星,眨巴着小眼睛,告诉你,这个孩
《浪淘沙》、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐、村居》、《周易》、《传家宝》、《满江红》、《偶成》、《离骚》、《荀子》、
五年级上册:水滴石穿、大公无私
秘密字条——情报
第五单元刘关张桃园三结义-----生死之交孔明借东风――巧用天时关公赴会――单刀直入徐庶进曹营――一言不发梁山泊的军师――无(吴)用孙猴子的脸――说变就变
文中描写野花形状的词语有:细小,描写野花颜色的词语有:淡紫、浅黄、绯红,描写野花情态的词语有:骄傲地仰着笑脸、通通肆意而奢侈地开着,理直气壮地开着.从语言上看,与形容草原“无边的辽阔与平静”意思相同的
地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪
第19课《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战.水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好.”周瑜说:“对,先生跟我想的一样.现
丝绸之路
我认为晏子的话不但语言生动地点明齐国人在楚国为盗的原因,而且还回敬了楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,只是好人变成坏人.
苏教版:水
是春光染绿我们双脚见采纳!谢谢了!
《梦想的力量》中瑞恩的梦想是“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝.”最后他通过自己的努力,终于使梦想成真.
作者回忆自己早年在德国留学时亲身感受到的德国人爱花和养花的与众不同,以及时隔几十年后再次来德国看到的美丽依旧的情景,表达了作者对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情.再问:能再具体些吗?再答:这是
文言文
是:让我**的一件事
心疼儿子的心理和责备自己的心理.