在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中 小明的三次实验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 09:43:47
影响滑动摩擦力大小的因素:(1)物体所受压力大校在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大.(2)与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度).在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦
影响滑动摩擦力大小的因素:(1)物体所受压力大校在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大.(2)与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度).在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦
(1)由二力平衡可知,当木块被匀速拉动时,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小;(2)探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,应使接触面的粗糙程度相同;(3)由甲、丙两图可知,接触面粗糙程度相同时
你好(1)他们利用图7甲所示装置进行了实验,用弹簧测力计水平匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力,实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后再用弹簧测力
实验器材:带挂钩的小物块(矩形,长宽高三边互不相等,且各表面粗糙度相同)、弹簧秤、砝码、水平台、纸、毛巾、木板.实验方法:1)在水平台上分别垫上纸、毛巾、木板,用弹簧秤水平拉住物块,物块放置方式相同(
(1)很难保持木块做匀速直线运动.(2)当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小.(3)因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,都容易读数.
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:长方体木块(有两个光滑面)、弹簧测力计、木板、毛巾、棉布、钩码.1.探究摩擦力大小与压力的关系,用到长方体木块、弹簧测力计、木板、钩码;2.探究
长方体木块(用来探究接触面大小与摩擦力的关系),弹簧测力计,细线,砝码(用来探究压力大小与摩擦力的关系),木板,毛巾玻璃板(用来探究接触面的粗糙程度与摩擦力的关系)
影响滑动摩擦力大小的因素:(1)物体所受压力大小.在接触面粗糙程度相同时,所受压力越大,滑动摩擦力越大.(2)与物体接触的面的粗糙程度(接触面粗糙程度).在物体所受压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩
1、沿水平方向做滑动运动;2、压力越大甲丙3、3N0N别忘了采纳呦
答案:(1)匀速直线;F1(2)同一接触面,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关(或”压力越大滑动摩擦力也越大”等);(3)滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关
你的这个问题是将长物体放在木板上,并将弹簧固定,在拉动长木板时木块处于(静止)——状态,此时弹簧测力计的示数(不变)——(变化/不变化),你认为这种方法(行)——(行/不行).为什么?物体受到二个力的
影响摩擦力大小的两个因素:1.摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关,接触面粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大.生活中我们有这样的常识,当自行车车胎气不足的时候,骑起来更费力一些.2.摩擦力的大小与接触
可以改变接触面的面积大小,接触面的材料,接触面的粗糙程度,物体对接触面的压力,以及物体运动的速度等因素,利用控制变量法依次研究.
你说的是探究滑动摩擦力的学生实验设计吧?如果用弹簧秤拉木块(滑块)使匀速前进,由力的平衡可以用弹簧的示数反映木块所受的摩擦力,但这种方法操作性不好,一是难保证是匀速,再者弹簧秤运动难读数.所以改进的实
因为木块相对A来说是静止的,只受一对平衡力.
摩擦力的大小跟正压力和物体本身的材料有关
图乙,图甲要保持二力平衡,很难做到,图乙中的测力计就等于摩擦力大小,不需要使木板二力平衡,所以无论什么速度都行.不论速度大小,图乙木块处于平衡状态
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面之间的压力有关.
液体的密度,排开液体的体积