在下面的流程图中填入输出的数,如果输入的是 , ,求出输出的数是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 23:29:37
在下面的流程图中填入输出的数,如果输入的是 , ,求出输出的数是
在下面句子中填入适当的介词

1.Thechildrenareshowingtheirthings(to)eachother.2.Girlslikemakingprettyclothes(for)dolls.3.Myauntlik

将下列分数四分之三,五分之二输入到下边的流程图中,在输入框的括号内依次填入输出的数,并写出计算.(希望学霸能帮我解题\&

我来,再问:怎么做再答: 再问:。。。上网差的么。。。再答:你说呢再答:对就是了,你去查,看看差不差得到再问:随便,对的就ko了

在下面诗句中填入适当的动物名称

1.一行(白鹭)上青天2.昔人以乘(黄鹤)去3.添得(黄鹂)四五声4.月落(乌)啼霜满天

将分数4分之3,5分之2输入下边的流程图.在输出的括号内依次填入输出的数

将分数4分之3,5分之2输入下边的流程图.输出的内容分别是:3/4-1/3=5/121/3-2/5=-1/15再问:十二分之五不大于三分之二啊,而且最后那个输出的括号填什么?谢谢再答:3/4>2/3啊

在下面词语的括号中填入反义词,组成词语

有去无回有增无减有来无往大同小异大大小小大头小尾

将分数四分之三,五分之二输入下面的流程图,在输出圈的括号内依次填入输出的数

流程图在哪儿?再问:我不会画再问:再答:那我怎么能帮你呢再问:看的清吗?再答:输入四分之三,得十二分之一。输入五分之二,得十五分之四。求采纳再问:最下面的输出呢?再答:就是十二分之一和十五分之一

在下列计算程序中,填入合适的数或转换步骤 输入a ___ ___ 输出-6

把a转成ASIIC码,好像是65,65-71=-6!再问:神马

在下面语境中,填入合适的诗句或词句.

出自宋朝诗人王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横,山是眉峰聚.出自唐朝诗人王伟的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.诗人简介:王观(公元1035年—1100年),字通叟,宋代词

在下面的囗中填入合适的数,使算式成立.

1,4,8,2.再答:第一题1,4或2,8再答:第二题8,2或9,6

这个题,题目是将分数3/4,2/5输入下面的流程图,在输出圈的括号内依次填入输出的数

3/4比2/3大所以填在右边括号,2/5比2/3小写在左边下面的空格填写.不想说了

如图 在下面的3乘3方格中,已有三格分别填入11,18,20三数,如果设中间方格填入的数

每行每列两条对角线上的3数之和都等于Y,使用第一行,第二行求出尚未空的量:1118Y-2920XY-20-X空空空再使用前两列求出尚未空的数:1118Y-2920XY-20-XY-31Y-18-X空使

在下面的圆圈中填入合适的数,使他们的和等于中间的数.

没有题目……再问:再答:怎样才算合适的数?只要加起来等于4015就行了么?801,802,803,804,805行吗?再问:不对第一个是要连续奇数再答:4015/5=803,然后把803分别往前数两个

在下面的两个()里填入相同的数,使等式成立.

0.8乘(1)-(1)乘0.5=0.31.2乘(2)+3.5=(2)乘2.95

在下面的两个□里填入相同的数,使等式成立.

□×3.6+5.9×□=57,那么:  (3.6+5.9)×□=57,         &

在线求指导:在下面的括号中填入一

险 夷 天 地 大 小 近 远 隐 现 长 短