3年级上册曰记作文

那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾.首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台.红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了

胡萝卜我们都吃过胡萝卜,都知道它是一种又甜又脆的蔬菜,但除了这些你们就有所不知喽!胡萝卜长的怪怪的,脑袋大,脖子粗,脚跟长的像小屋,不是胡萝卜就是女巫!身上有毛和“皱纹”,一看就是一个“老国宝”!胡萝

互相帮助才能成功互相团结互相帮助的蚂蚁“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道

呵呵初中八年级上的学习重点是说明文和散文赏析但是习作方面初中阶段重点强调的是记叙文和说明文的习作以及议论文的简单写作所以散文在作文教学中不会列为重点八年上的作文重点是说明文

1写令你难忘的老师2写一种动物用打比方适当的3秋天的树叶4你有哪些心里话对别人说5写一件亲身经历的事表达真情实感6想象看图写话7我最喜欢的一篇课文一次有趣的实验冬天盼春节

田野的夏夜河边的垂柳轻柔地挥着手,送别了恋恋的夕阳,天空做好了梦的颜色的担保,等待着第一颗星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天际悄然隐去,轻风在耳边喃喃低语,宣布着夏夜的来临.坐在田野的石头上,习习凉风

Laurawasbornin1932.Shestrtediceskatingwhenshewasfour.She'sakindandlovinggrandmother.Andshebecameaska

utWangLinglinghaslongstraighthair,LiuLilihasshortstraighthair.Theformerlikereading,thelatterlikesspo

MyfriendJoe’sdailylifeMyfriendJoeisamiddleschoolstudent.Hegoestoschoolonfooteverydaybecausehedoesn’t

1.MyFriend（我的朋友）Ihaveagoodfriend.HernameisMay.Sheis12yearsold.Hertelephonenumberis87634966Herbirthda

unit2：Howdowekeephealthy?Asweallknow,healthisthemostimportantthingforus.Theseyears,manypeoplewanttof

教学要求〕1,鼓励学生走近山川河流,“行万里路”,领略自然景观和人文景观的无限风采.2,引导学生在观察的过程中,进行诗意的思考,从而发出由衷的赞叹.3,本次习作的重点是指导学生按参观或游览的顺序,有选

SelfIntroduction（自我介绍）AboutMe(关于我MynameisSandy.I'm12yearsold.MybirthdayisonApril7.Therearesixpeoplei

第一组作文：感受自然｜暑假生活[更多]假如我是大自然中的一员假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏.给小动物们送去清凉可口的溪水,滋……详

初中生以写记叙文为主,而记叙文最重要的是要有细致入微的描写,无论是对人物的描写还是对于环境或者场景的描写.而且,还需要你对生活有一定的感悟,写出心中的真情实感,这样在感动自己的前提下才能感动别人,写作

一个在英格兰工作的美国人雅可比?帕金斯有了一个新发现,这一发现导致了冰箱的发明.1834年他发现当某些液体蒸发时,会有一种冷却效应.帕金斯要求一群技工来制造一个可证实这个想法的工作模型.果然,这个装置

首先,好好思考.然后,认真写（不在书写上减分）.

定义以描写场面为主的文章.可以是整个叙事中的某个场面,也可以是具体的场面,而没有事件.表达方式以描写为主,重点描写场面中的人或氛围.也可以是,提问者设定一个场景,要求你根据设定的场景进行描写.有种胜利

好词校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色

大家好,我叫月亮,听到这个熟悉的名字,你一定会想到嫦蛾奔月.吴刚伐桂等故事吧!其实,我的真名叫月球,我还有”嫦蛾”.婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢!它们都是古近代的诗人.歌手以及一些词人给我取的.真