听了老人的话,我为什么既羞愧,又有了几分兴奋

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 22:10:09
听了老人的话,我为什么既羞愧,又有了几分兴奋
阅读短文《礼物》听了老人的话,你想到了什么?

要用明亮的眼睛,去观察世界,用灵敏的耳朵,去倾听世界;用自己的一双腿,去走遍世界;用自己那一双手,去改造世界.我们还要用这充满热血的心去珍惜生活,去热爱这个世界.我们刚做过这个,老师也讲过,希望能帮助

听了伯父的话,我羞愧的是什么,悔恨的又是什么

我羞愧的是那么简单的文章我却不会读,我悔恨的事为什么我不还还读书···

唯一的听众 我为什么既羞愧又兴奋?

答:羞愧是因为在老人面前展示自己的琴技,让作者感到仿佛破坏了林中的安宁,破坏了老人独享风景的心灵;兴奋是因为第一次听老人这样夸赞自己,感到十分高兴,自豪!

唯一的听众 听了老人是一般的语言,我为什么而羞愧?又为什么有了几分兴奋?10分钟以后我来看

因为“我”的琴声难听,才到树林里来拉琴,而老人却用诗一般的语言来形容他的琴声,因此“我”感到很羞愧.又因为毕竟有人夸了,尽管老人是一个聋子(当时还不知道她是个老教授);所以又有了几分兴奋.再问:呵呵我

老人与鸽子为什么听了小伙子的话,“我”的心出其不意地黯淡下来?

因为这用嘴含玉米粒喂鸽子的老人看起来是那么和善,他与鸽子之间的关系是那么亲密,让人感受到爱与和平,但谁知他竟是每日屠杀鸽子的凶手,这的确令人意外.所以“我”的心出其不意地黯淡下来.

《我的母亲》课文第一段说 我听了羞愧的面红耳热 ,我羞愧的原因是

因为“我”觉得这样大失“先生”的身份.提示:此类题只要结合上下文意,抓住关键词句即可

我的伯父鲁迅先生 里的 听了伯父的话我羞愧什么悔恨什么

我羞愧的是那么简单的文章我却不会读,我悔恨的事为什么我不还还读书···

六年级上册11课唯一的听众 ,我听了老人的话之后,心理上 行为上 发生了什么变化

心理变化:沮丧——自信——震撼——感激行动变化:出去拉——回家拉——拉得好——人前拉

18我的伯父鲁迅先生 听了伯父的话后作者羞愧什么?悔恨什么?

伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学习太马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评

老人与海鸥中那句话可以看出海鸥为什么这么听老人的话

这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主

我的伯父鲁迅先生听了伯父的话,我为什么又羞愧有悔恨.写出我当时的心理活动

因为我认为伯父的话说中了,我为伯父对我的批评和教育而感羞愧,我为我的做法感到悔恨.

唯一的听众 “我”听了老人的话之后,心理上,行为上,有什么变化?(请用课文中的话回答)

我心里洋溢着一种从未有过的感觉这种感觉是信心,老人的话给了我鼓励,让我从拾自信第八自然段至坐在木椅上练习说明我有自信起来了,又开始在家练琴.我也常常忘记至潭水说明我把老人当正常人,说明我感情完全投入了

孩子听了老人语重心长的话,为什么会眼睛忽地一亮

消除了他心中的迷雾,使他突然心胸开朗.再问:可以再多点吗?有三排啊!!谢谢你啊!再答:小孩经验缺乏知识不充足所以很多问题找不到答案当老人给他答案时候突然眼睛一亮内心得到了满足。佩服老人的观点

伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好.”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.〈为什么作者听了

要联系上下文,才能知道为什么不过估计是因为伯父说了一件让作者难堪的事,所以作者听了以后又羞又悔

老人粘蝉孔子听了老人的话,回头对同学们说

孔子转身对弟子们说:“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎.”或是孔子听了老人的话,对他的学生说:“你们要记住,刻苦学习,专心致志,才能把事情做好.粘蝉是这样,做其他事情也是这样.”

我的伯父鲁迅先生 听了伯父的话,我又羞愧又悔恨的原因是

伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学习太马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评,所以“我”听了伯父的话会“又羞愧,又悔恨,比挨打还难受

听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨"是原因:

羞愧与悔恨是很好的表现,古人云:知耻近乎勇,知道羞耻,接近勇敢!因为很多人不知羞耻,这种人更可怕,无可救药!只有知道羞耻的人,才会深刻的忏悔,才会彻底改过.所以知耻是改过的第一步.不用困惑,这是很好的