含有时态语态的英文歌曲

一、动词不定式动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,有时可以不带to.动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但可以担任主语、表语、宾语、状语和宾语补足语.动词不定式仍保留动词的一些特点

不需要公式,超简单,基本上是照抄.给你例子,要公式自己归纳去.一般现在时Hedrawsapictureonthewall.-->Apictureisdrawn(byhim)onthewall.一般过去

一、\x09一般现在时与现在进行时的区别：一般现在时的延续性动词表示长期的状态,如：I’mastudent.IliveinGuangzhou.短暂性动词则表示反复经常习惯性的重复动作：Igetupat

不定式的主动语态分4种：todo（一般现在）；tohavedone（现在完成）；tobedoing（现在进行）；tohavebeendoing（完成进行时）不定式的被动语态有2种：tobedone（一

1.“我认为你一定在电影院看走眼了,我敢肯定他这周在国外”现在完成时（Presentperfect）①过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果,②过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持

我想一次性记得十六种时态,不如先理解和熟悉基本时态的应用.下面是我自己总结的时态和应用.一般时态：表示客观的事实,没有强调时间上的问题.例子：1.Sunrisesintheeastandsetsint

.被动语态的基本时态变化被动语态由“be＋及物动词的过去分词”构成,be随时态的变化而变化.以do为例,各种时态的被动语态形式为：1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时Visitors

一般现在时：主语+am/is/are+动词的过去分词一般过去时：主语+was/were+动词的过去分词一般将来时：主语+will/shall/may+be+动词的过去分词过去将来时：主语+would/

一般现在时englishistaughtinourschool.iammadetostudyenglish一般过去时englishwasn'ttaughtinourschool40yearsago.i

解题思路：如下解题过程：TheteachermadeTomdothisexercies.(改被动语态）Tomwasmadetodothisexercisebytheteacher.被动语态的结构为&l

1/Dleavestartcomegoarrive这几个词常用进行时表将来.“她回到家,儿子带着行李站在门口,正准备去夏令营.”她回来时（这是过去）还没走,用过去进行时.2/Casarule是“按惯例

解题思路：本题考查的是由if引导的与现在事实相反的虚拟条件句，即虚拟语气。构成：if从句中的时态用一般过去时（be动词一律用were），主句用would(should,could)+动词原形。解题过程

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.2.时间状语：now,at被动语态构成be+P.P.(done)一般现在时：am∕is∕are+P.P.

1一般现在时主动语态read,被动语态read,注意读音不一样了前面是[ri:d]后面是[red]2.现在进行时主动reading,被动语态beingread3.现在完成时主动haveread,被动语

解题思路：思路在下面解题过程：这个题是不是在提问题时漏掉了一个sorry，应该是这样。此题答案选C，题意为：今天下午我可以用一会你的电脑吗？对不起，它正在被修理，C.It'sbeingrepaired

BecauseyoulovedmeWhenIwasyourmanIknewyouweretrouble

解题思路：时态语态解题过程：两个逗号或破折号之间是补充说明，先跳过不看，于是句子变成~~~occasions_____withDad’sflowers.我们上课说过不管是时态还是非谓语动词

这个文档里有英语全部时态详解和练习题.望采纳~再问：大恩不言谢

解题思路：如下解题过程：Accordingtotheliteraryreview,Shakespearehischaritieslivethroughtheirlanguageinhisplays.A

1.当然是条件从句了,因为后边的句子是父母答应看你的条件.2,因为现在才总结调查结果,那么结论肯定是将来得出的.