同学们,在遨游语文世界的综合性学习中,你们一定深深地理解

将“说”与“写”结合,把作文简单理解为“笔谈”──用笔说话,是解决学生能“说”不能“写”的重要方法.用生活中的实例,让学生感悟书面语言的特点,强调在记叙中增加描写,使文章有血有肉.

（１）  社会活动家的意思是说中国的发展速度太快了，中国的现代化程度可以和西方发达国家媲美，表达赞赏之情。学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外，缺乏中国自己特色的趋势，隐含

土地自古对于我们都是很重要的,对其依赖自亘古以来从未改变,是人类生存所必须的.但随着人类活动,土地也渐渐被人类所破坏.所以我们应该保护水土流失,保护地球土壤,防止土地沙漠化,为人类留下一个美丽的地球!

小题1:播改为拨竟改为竞小题1:小草正在成长，需要我们的爱。/我的美丽来自你的呵护。/手下留情，足下留青。点评：广告语的要求是1、语言简明。2、内容关注主题。3、形式新颖别致4、给人深刻印象5、易读易

（1）真正的快乐作文是不存在的。（只要围绕“作文不快乐”答即可）（2）背诵很有必要，因为：①在朗读背诵过程中可以培养我们的语感；②背诵是一种积累，有这种积累，我们才能加以运用；③不是在任何时间任何地点

不太明白意思?再问：这是一道题，你如果学过语文人教版五年级上册里的“遨游汉字王国”这个单元你就会明白题意了！就是问你阅读过这个单元里的有关汉字的那些资料和课外的

一、取得的成绩1、本次考查以开卷的方式,师生共同评价的模式,展现在广大师生面前,极大地激起了学生参与的兴趣和热情,并促使学生以饱满的热情投入到综合性学习考核中去.在考核期间,校园处处涌动着一片学习的勃

是书上的吗?文字谜答案是日.香.立.曼画谜休.斗动作谜林杜刘孟

小题1:这个雕像的创意：世界人民渴望和平、反对战争。（1分）小题2:一夫当关，万夫莫开。/五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（2分）小题3:例：同护一片蓝天，共享一份和平。/让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦

1.郁闷校园里,每时每刻都能听到对于心情的感慨,“郁闷”则南北通吃,男女通用.这个词其实好多年前就有了,据传最早始出清华,它表达的并非真是心情很糟糕,说话者可能刚吃了一顿大餐,正在担心长胖.“郁闷情结

科学世界语文王国诗词赏析心语心声

我的取名：_______黄金书屋_________________店名的寓意：运用俗语"书中自有黄金屋"来命名,让人明白读书的重要性,同时令人过目不忘

第一处：中国越来越富强繁荣,越来越和世界接轨.与长期以来印象中的贫弱落后的中国不像了.第二处：这些城市在规划建设过程中失去了中国文化的特色.

小题1:播应改为拨憾应改为撼小题2:示例一 认认真真作文   示例二堂堂正正做人  示例三 明明白白说话小题1:点评：本题容易，例句简单易对。对联，含有丰富的文化，学生应该掌握比较简单的对联方法，即上

活动：做手抄报,征文比赛,收集错别字,谚语,笑话等在班上展示收获：了解了中华文化的博大精深,我们应该把汉字这种博大文化正确传播下去,杜绝错别字

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

初上幼儿园的时候,我刚认识汉字,那时,我觉得汉字像一个个可爱的小精灵,下面,就由我来给大家介绍这些可爱又活泼的小精灵——字吧.在字中,有很多象形字,如：山,你看那山,就感觉到连绵起伏,还有等等一些字.

①（日）②（香）③（立）④（曼）⑤（休）⑥（斗）⑦（林杜刘孟）

（1）绿化保护：为保护校园树木花草,请你写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语.A、小草对您微微笑,请您把路绕一绕.B、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远.（2）交际礼貌：日常交际中,注重礼貌用语,讲

小题1:(2分)chànxiǎn(每空1分)小题1:(4分)播应改为拨憾应改为撼(每处1分)注意对常见的字词音形考点进行针对性的认知。