口技第二段声音变化特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 20:45:40
口技第二段声音变化特点
口技第二段分成两部分 并概括段意

远远地听见远处幽深的巷子里传来一阵狗叫,便有一个妇人被惊醒,打呵欠,伸懒腰,她的丈夫说梦话.不久小一点的孩子醒了,大声啼哭.丈夫也醒了.妇人拍着孩子并给他喂奶,孩子含着乳头啼哭,妇人边拍边轻声哼唱着哄

口技第二段文字描写的顺序是什么?急

由远而近、由外而内、由大而小、由疏而密、由少而多

口技中第二段“以为妙绝”口技人的表演妙在何处

只有一桌、一椅、一扇、一抚尺,却能表演出各种各样的声音,且十分逼真,使听者误以为是真实的“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”

林嗣环的《口技》的第二段的层次划分

.第一层:遥闻深巷中犬吠,便有妇人就惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.层意:由睡到醒第二层:当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大

口技第二段中描写各种声响的顺序是

远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话.一会儿,小孩子也醒了,大声哭着.丈夫也被吵醒了.妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着

口技 口技表演者的奇 技 表现在声音富于变化,你能说说有哪些变化吗?

村中来一女子,年二十有四五.携一药囊,售其医.有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神.晚洁斗室,闭置其中.众绕门窗,倾耳寂听;但窃窃语,莫敢咳.内外动息俱冥.至夜许,忽闻帘声.女在内曰:“九姑来耶?”一

初中课文《口技》课文《口技》中第一段描绘了口技者表演的一家人有醒入睡过程中的九种声音1.2.3.4.5.6.7.8.9.

1:狗叫2:妇人打呵欠3:夫说梦话4:儿醒大啼5:妇人拍儿6:儿含乳啼7:大儿初醒8:夫叱大儿9:妇拍儿呜声

《口技》中,第二段表演者模拟了怎样的声响场景?声音变化过程是怎样的?作者用了哪些表时间的词进行转换?

摹拟了一家人深夜被惊醒的情形.声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合.既而、当是时.希望成功

口技(林嗣环)三个场景声音的特点

1.课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?、①“遥闻深巷中犬吠.”②“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.”2.课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?答案:1口技表演是由“遥闻深巷

口技的第二段是怎样表现口技一人的表演之善

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一齐齐发,众妙毕备.正面表现口技表演之善.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.侧面表现口技表演之善.

《口技》导学案,思考:课文主要描写了几个场面?这几个场面声音的变化有何特点?

1.由睡到醒2.由醒到睡3.深夜救火由远到近、以动衬静、由少而多、由多而杂

口技 描写那些声音 这些声音如何变化

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众

《口技》第二段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?

先写“妇人惊觉欠伸”,听到犬吠声而醒来,再写“其夫呓语”,画面逐渐清晰.又由于“欠伸”“呓语”惊动了幼儿,幼儿“大啼”.至此帷幕大开,相继出现许多声响:丈夫被吵醒,大儿也被吵醒,于是“妇手拍儿声,口中

口技表演了什么内容,其声音变化有何特点

说的是一家四口由睡到醒,还有后来火灾的过程.声音变化:一开始是一家四口轮流着发出声音,紧接着转变成同时发出,中间间隔这老鼠做做索索的声音,后来变化成火灾,很多人哭喊,中间夹杂这房屋倒塌的声音和那是环境