口技开头结尾都写到了表演道具

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 16:36:38
口技开头结尾都写到了表演道具
我享受到了成功的喜悦开头和结尾怎么写?

例:通过自己的努力而获得了成功,譬如:练习钢笔字啊,一日复一日地练,终于有所成;另铁杵磨成针,只有恒心总会能取得一定的成果的;练习英文发音啊,终

写一个口技表演的作文

京城里有个擅长口技的人.一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.客人们一起围坐在围

“体会到了幸福”作文开头和结尾

作文开头:我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱.有祖父祖母给予我的爱;有父亲、母亲给予我的爱;也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认我是在爱的怀抱中长大的,给予我最多的还

《口技》文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用?

答:既照应开头,也突出舞台、道具的简单,反衬表演者技艺高超,有余音绕梁之效.首尾呼应,结构完整.

文言文口技中表演

京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.

口技 开头结尾都写到了表演道具是“一桌一椅一扇一抚尺”是不是简单的重复?为什么?

不是.有两个作用①首尾呼应使文章显得紧凑②从口技人表演道具的简单烘托出了口技人表演技术的高超.

蒲松龄的口技主要写了那两个人表演口技?

只有一个人在那表演,为的是突出他的高超技艺.

口技第二自然段写口技表演的顺序是 , , ,

由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.先写“妇人惊觉欠伸”,听到犬吠声而醒来,再写“其夫呓语”,画面逐渐清晰.又由于“欠伸”“呓语”惊动了幼儿,幼儿“大啼”.至此帷幕大开,相继出现许多声响:丈夫被吵

口技第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用?

呼应开头“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”(道具简单---强调口技人技艺高超)

海底奇光文章在开头与结尾都写到了暴风雨,这是为了什么?

1是暴风雨让作者看到了海底奇光2是暴风雨让作者对奇光产生疑问

口技 本文写到了口技艺人表演的哪几个场面,请用简洁的语言把它概括出来

1、一家人由睡入醒由醒复睡的场景及宾客们的反应、2、火灾突发的场景和宾客们的反应、

第二自然段写口技表演的顺序是什么

深巷中犬吠-其夫呓语-既而儿醒-儿含乳啼-妇拍而呜之-絮絮不止-夫叱大儿声.希望能帮到LL.

文章的开头和结尾的画线句子都写了道具的简单,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用

七下期末总复习《口技》清林嗣环一、朗读节奏⑴遥闻/深巷中犬吠⑵于是/宾客/无不/变色离席⑶中/间力拉崩倒之声二、内容理解1“京中有善口技者”的“善”在全文中的作用是什么?是全文的文眼,统领全文.全文处

《口技》文章开头和结尾强调道具的简单,有什么作用

首尾呼应,通过对道具简单的强调,突出了口技人技术的高超

口技文章开头和结尾交代道具有什么作用?

首尾呼应,说明表演场地狭小,道具简单,侧面描写烘托出口技表演者高超的技艺.采纳吧,我们老师都说过好几遍了.

《你在伞里吗》 故事的开头和结尾,中间都写到了雨,你觉得这样安排对表现主题有什么作用?

开头结尾都写到雨是首尾呼应作用,衬托了恶劣的天气下我们生活的艰辛和我对不能给女儿幸福生活而感到愧疚.表现了恶劣的天气和懂事的女儿成鲜明的对比.可以更好的表现主题,也就是深化了主题或是升华了主题.

海底奇光文中在开头结尾都写到了暴风雨

1是暴风雨让作者看到了海底奇光2是暴风雨让作者对奇光产生疑问

写一段口技表演用感官 修辞 生动形象

摘自《虞初新志》京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉

口技中写表演数词有什么作用

体现出了口技人的技艺高超.写出了简单的道具,从侧面衬托出口技人的技艺高超

《口技》开头结尾都写到了四个一,它们在结构上有什么作用?在内容上有什么作用?

结构上,首尾呼应,使文章结构严谨、完整内容上,侧面烘托口技者之“善”.表现口技艺人技艺之高超