双交
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 09:02:25
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甲乙两人是好朋友.甲请乙帮助自己料理家庭各方面的事务.后来甲当了抚军,甲又请乙辅助公务.对乙的话甲言出即听计从.时间一长,甲发现自己的财产都被乙侵占了.甲发现后,虽然看出乙的奸诈,但是考虑到两人多年的
日本女学生钱不够用,就去找老板做那啥赚外快再问:哦,懂了,谢谢
一、翻译种类和翻译的特点翻译活动的范围很广.就其翻译方式来说,有汉语译成外语(简称“汉译外”)和外语译成汉语(简称“外译汉”)两种.就其工作方式来说,有口头翻译(简称“口译”,interpretati
一、介绍自己的学校生活在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感.如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx
丽江是人人都向往的美丽天常,那里的气候宜人,历史悠久,大街小巷都聚集了来自全国各地的游客.雄伟豪迈的建筑大厦错落有致,抬起头来仰望天空内心莫名地袭来那种令人展翅欲飞的向往,街上铺满了各种名图名画,其画
好像都是男的交作业吧,很少听说还有女的交作业的.女的为了防止男的在外面偷吃,要定期把男人的作业收上来,免得他在外面乱来.
每个人都有一个专属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆.有了它,天空任鸟飞,海洋任船行.但丁曾说过:失败是成功之母.它就是我的翅膀我的风帆. 我四年级刚接触到新的数学老师时,第一单元只考了八
证:取∠CAE=∠C,AE交CD于E点∴CE=AE∵∠AED=∠C+∠CAE=2∠C∠B=2∠C∴∠AED=∠B∵AD是高∴∠ADB=∠ADC=90°在△ABD与△AED中∠AED=∠B∠ADB=∠A
自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉).杂交:基因型不同个体的有性交配测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式.正交和反交:正交和反交自由定义.若甲为
自交:同一植物体有性交配、杂交:不同植物或动物有性交配、测交:F1或其他生物体与隐形纯和个体交配、正交:自由定义反交:将以上正交的父方和母方交换自交:雌雄同体的植物自己的和自己受精.杂交:让2种不同品
孩子,后天也到了,自己的作业自己完成,大不了去找个同学抄一抄呗,给我分啊啊啊啊.
没交,后面有“未支付”的标志再问:艹,岂不是被坑了再答:(๑ົ̅ˊ̱ˋ̱ົ̅๑)
65囕.咯急
自交:同一植物体有性交配、杂交:不同植物或动物有性交配、测交:F1或其他生物体与隐形纯和个体交配、正交:自由定义反交:将以上正交的父方和母方交换
解题思路:根据交变电流的特点分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
◆趸交与期交比较至于趸交,有些人看到保险费率表上趸交的保费比期交的总额少,就认为趸交比期交划算.其实,寿险精算师早已精确计算过两者的价格.考虑到交费期内的通胀因素,趸交和期交并无太大差别.说白了,趸交
一空是c;二空是a;三空是b.杂合体基因型是AabbCc,那么产生的配子组合是AbC、Abc、abC、abc.测交基因型是aabbcc,产生的配子是abc;根据自由组合定律,后代产生以下几种基因型即:
解题思路:根据甲、乙两车的路程比等于速度比,根据路程差所占总路程的分数比,可解解题过程:附件
解题思路:这是交流电压有效值的计算问题,在解答这类问题时一定注意有效值定义的应用。解题过程:最终答案:选项C正确
1、测交:测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配.杂交产生的子一代个体再与其隐性(或双隐性)亲本的交配方式,用以测验子代个体基因型的一种回交.杂种子一代(F1)和隐