压力的作用效果与受压物体的材料有关对不

1.探究压力的作用效果与压力大小的关系器材：A.C.D步骤：把C.D放到A上,观察A的凹陷程度结论：压力的作用效果与压力大小有关2.探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.器材：A.C.E步骤：把C.

没有关系!海绵和木板受的力是一样的,接触面积一样压强也是一样的.形变取决于受力材料的倔强系数,力作用在“不同物体”上显现出来的里的作用效果就不一样了,就跟我们拿锤子砸核桃一样,一砸就碎了,但砸钢球就碎

压强=压力/受压面积（P=F/S）；故压力的作用效果和两个因素有关：（1）压力大小.结论是：在受力面积一定的情况下,压力越大,力的作用效果越明显.（2）受力面积.结论是：在压力一定的情况下,受力面积越

1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关?2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关.2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.3．设计实验设计实验设计实验设计实验：1）实验器材：小桌子,泡沫塑

你好,1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关?2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关.2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.3．设计实验设计实验设计实验设计实验：1）实验器材：小桌子,

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象,可得出的初步结论是受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著；（2）比较4、7（或5、8；或6、9）的数据可以发现,压力大小相同,受力

这些因素影响作用效果：受压对象的材料、材质、承压面积、受压载荷大小、性质（静载荷、冲击载荷）.

压力的作用效果可以通过受压物体的【形变】来判断（这种研究方法称为【转换】法）.实验时还运用了【控制变量】法.物理学中用【压强】物理量来表示压力的作用效果.老师给我们的答案!

这里混淆了两个概念,一个是理论定义的压力作用效果（压强）,一个是自己定义的压力作用效果（变形）.只要分别按定义来理解,不混淆,就都不会有问题.不论对于海绵和木板,同样的面积同样的压力,理论定义的压力作

压力的作用效果是说压力对物体表面的破坏作用的大小（使受力的表面发生破损的能力）比如扎针：很容易的就破坏皮肤的表面.衡量压力的作用效果是说压力对物体表面的破坏作用的大小的物理量是压强.再问：那到底压力的

肯定有关了.具体说是与物体受力面形状大小有关.　　首先对于初中物理来说：这是个考压强的题目.　　因为压力的形变效果是用压强来表征的,压强=压力/受力面积；受力面积与受力面的形状大小即物体形状有关.　　

单单说作用效果的话,也就是在接触表面产生的效果,还与材质有关,

答案很简单（1）两者所压的痕迹不同,因为压强不同所致.（2）空格填1和6.应为压力都是6.0牛顿,但压强不同（3）（a）受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.（b)压力的作用效果与压力成正比,

是不同,桌面跟海绵的凹陷程度是因为他们的劲度系数（高二书上有）不同,一个物体的弹力大小就跟形变量跟劲度系数有关

压力的作用效果只与压力的大小和受力面积有关.

物理上的压力的作用效果用物理量压强表示压强=压力/受力面积,与材料无关你说的你那位同学的物理老师说的有关系,他所说的效果是物体受力后形态发生的变化程度!

压力的作用效果与压力大小和受力面积有关：与压力成正比,与受力面积成反比

形变,位移再问：位移是怎么回事儿？请简单解释一下~再答：物体位置的改变，叫位移。再问：为什么压力会使物体位移啊？这根改变其运动状态有什么区别吗？再答：改变其运动状态的答案更标准。原来不动，现在动，就会

压力作用在物体上会引起其发生形变,如果形变大,就是其作用效果明显.在物理里引入一个物理量——压强.用压强描述力的作用效果.压强P=力F/受力面积S

面积是一个重要的条件,在面积不变的情况下,此命题成立,请你仔细读题,综合考虑,缺一条件不可.