搜狗做题网十六年前的回忆运用了 手法,按照 顺序,写了父亲被捕的前后的事情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/18 20:18:15
1．课文简说.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害
课时练上的：1949年10月1日,是新中国成立的日子.1949年10月一日,我们永远忘不了那一天
专业教师为你解答.（知识就是力量!）语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了(记叙/倒叙)的表达方法亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时选为满意答案,（我也急
是倒叙,依次写了李大钊被捕前,被捕时,法庭上,被害后的情景,题材是回忆录!
十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的,按照时间的发展顺序写了被捕前、被捕时,法庭上和被害后
被捕前”“被捕时”两部分内容,均采用了对比描写的手法,例如,父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比.
最后三自然段与开头是首尾呼应关系,本文采用了倒叙的表达方法
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.含糊地回答与父亲平常
不应该说是不是倒叙,而是,本文是一片回忆录.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是
记叙了1927年4月28日,李大钊同志在被捕前、被捕中、被捕后同敌人作斗争,最后壮烈牺牲的事迹.1.区别字形：阀——军阀娱——娱乐僻——偏僻怖——恐怖筏——竹筏误——误会辟——开辟布——宣布宪——宪法
我没有学过这篇课文,但是我可以凭空想象一个那年春天,樱花纷扬,在一个偶然的机会,我和现在的好朋友第一次相遇.她爱看书,爱在书中寻觅那些华丽而忧伤的只言片语；我爱弹琴,爱在轻轻的书页翻动声中弹奏出那些忧
．体会李大钊被害后家人的悲痛.自由读课文最后三个自然段,谈谈自己的感受.2．体会首尾照应写法的好处.现在我们把第1自然段和最后3个自然段连起来读读,看看你又有什么新的体会?（1）这是首尾呼应的写法.（
解题思路：很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你健康快乐！学习进步!解题过程：粗暴：近义词：粗鲁、暴躁、野蛮；反义词：温和、温柔、柔和。慈祥：近义
使得文章首尾呼应,结构严谨,更加突出了作者对父亲怀念的悲痛心情
1.被捕前2～7段2.被捕时8～17段3.被捕时18～28段4.被害后29～32段就这样,希望能帮到你%>_
《十六年前的回忆》采用了对比手法的好处是：残酷的敌人形象--李大钊坚贞不屈的形象（突出李大钊视死如归的精神）“我”问父亲为什么烧这些文件时父亲回答“我”的态度--平时和蔼可亲的态度（突出李大钊疼爱亲人
回忆式,例如：八月的夜让人有些疲惫,很久没有看过星星的出现,感觉有些久远、让人怀念……；时间的齿轮一直在不停的辗转、又转过了半年,瞬转到了秋天.总想在触碰那熟悉的天空,可惜白天阳光太过猛烈
解题思路：见解答。解题过程：从课文中找出与下列句子相呼应的句子。（课文是《十六年前的回忆》）（1）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来（2)我蹲在旁