匆匆文段中最能体现匆匆的一句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 15:04:36
匆匆文段中最能体现匆匆的一句
写出 匆匆 一文中具体描述日子来去匆匆的一个句子

作者列举了生活中的具体细节,表现出了日子的来去匆匆,如:“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.

匆匆的中心思想是什么?

表达了对虚度时光的无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人有所觉醒,可对前途不明而感到彷徨.珍惜光阴这篇文章以一些生活中的事例来来劝诫我们要珍惜

匆匆里的名句

1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?2)八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在

匆匆的近义词

急忙急遽仓卒仓促匆忙希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

《匆匆》

我只写答案啊1第一题2211212第二题挪移蒸融游丝赤裸裸3第三题凝然匆匆确乎遮挽4第四题渐渐默默潸潸泪潸潸血淋淋美滋滋欢欢喜喜郁郁葱葱隐隐约约5第五题(一)1对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子深

《匆匆》这篇课文的最后一句表达了作者什么情感

对时光流逝的无奈以及鼓舞更多的人珍惜时间的美好愿望不懂追问

《匆匆》的中心思想

中心:这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切.”主要内容:主要劝戒人们要珍惜时间!

匆匆的课文,

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

《匆匆》中3句说明时间来去匆匆的句子

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨

《匆匆》最后一句:你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?

这是一个反问句,意思是说,我们来到这个世界上不能白白地走这一遭.告诉人们:时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为!1!

匆匆的日子像什么 三个排比句.(不要《匆匆》文章里的)写好赏分

匆匆的日子像逝去的时光,一去不复返;匆匆的日子像汽车上的轮子,飞速而过;匆匆的日子像开往终点的火车,永不止步.

匆匆的反义词是什么匆匆

匆匆的反义词——缓缓慢慢姗姗徐徐迟迟缓慢……

《匆匆》在这篇文章中选一句你最喜欢的句子,并说说为什么?

《匆匆》一文中我最喜欢的句子是在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.它使我体会到时光的悄然流逝,以及朱自清先生内心的惋惜,和

理解《匆匆》第一句

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.大自然有循环往复的生命周期.文章的主旨是要我们珍惜时间,时间一去不复返.第一句描绘了一种无限的生命的轮回的自然现象,既是能增添散

匆匆

匆匆作者:朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己

《匆匆》里的比喻句,拟人句,排比句,

排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄