动词短语做定语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 01:42:14
从逻辑上判断,inEuropeanhistory修饰的对象应该是phase,所以充当的是定语.介词短语做定语和做状语主要是看其修饰的对象是什么:如果介词短语修饰的谓语动词(即主句动作),则是充当状语;
不是很明白楼主想问什么后置定语的是形容词或形容词词组.所以beattributableto中形容词部分attributable部分后置,be是动词当然不要啦
当不定式的逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时,不定式一般要用被动形式.例如:Itisanhonourformetobeaskedtospeakhere.我很荣幸被邀请在这里讲话.即使逻辑主
形容词:Thisisa【beautiful】garden.这是个美丽的花园.数词:Ihave【six】classesaday.我每天上六节课.名词:Myfatherworksina【shoe】fact
writewiththepen这里你是知道with一定是跟pen的,meetatthestation,meetintheclassroom,这里可以搭配很多介词,你并不知道答案是什么,所以问句没有带介
两句意思相同嘛,应该是说英国的气候不是很好.INENGLISH在1句中作后置定语的成分,1句用来修饰theclimate在2句中是补语,用来表示对前面的完整句子的补充修饰.
是的,支持3楼to(quitaseniorpositiontolookforabetterone)是后置定语,(tolookforabetterone)作(quitaseniorposition)的目
首先纠正一下,上面这些句子中的分词短语虽然构成对主语的补充,但是他们不属于定语,所谓分词定语是带词尾变化放在主语前面的分词结构.上述这些分词短语应该是一种伴随状语.在构成伴随状语的分词短语中,分词(动
分词短语做定语在大多数情况下都可与定语从句相转换.这是非谓语动词的语法特点.Theschoolwhichwasbuilttwentyyearsagoisourschool=Theschoolbuilt
这种三种定语同时出现的情况在英语句子里是很少出现的,出现其中两种或者一种的情况较多.一般语序是,定语从句放在最后,非谓语和介词短语根据实际情况放在前面或者中间,以不产生歧义为原则.如:Jimgotal
现在分词、过去分词、动词不定式、介系词短语、形容词短语和定语从句作定语时,一般要紧跟着先行词,不应远离,否则无法确定相互关系.Thewomanwavingfromthewindowismymom.En
to加名词就是介词短语,to加动词就是不定式,你的理解是对的,但是这个例子不妥HewasamongthefirsttoBeijing
首先,动词不定式可以作定语.例如:Ihavealotofhomeworktodo.可以理解为:我有好多要做的作业.Weneedsomeonetohelpwiththework.其实我觉得语法可以不学,
⒈不定式作定语不定式在句中作定语,置于被修饰的名词或代词之后.如:①ThenexttraintoarriveisfromWashington.⑤MywishtovisitFrancehascometr
的,所以他们属于过去分词短语.括号里的都是分词短语作定语修饰先行词括号内的才是形容词短语做后置定语希望能帮到你!这个句子现象在初中
可以.凡是修饰名词(或名词性短语)的都是定语.如:asmilingyoungmanwhowearsaredcoat这个短语中,不定冠词a,现在分词smiling,形容词young,以及从句whowea
可以啊
这是一个很不规范的句子,往往出现在没有接受过多少文化教育的阶层中.动词分为谓语动词和非谓语动词两种.显然,本句中的谓语动词是means,而cheersomebodyup出现在主语位置,makesome
都可以,现在分词表伴随的状况,过去分词表被动1.现在分词(Ving)做定语:从功能上看,现在分词做定语表示1)主动(及物);2)进行(不及物).做定语:相当于一个定语从句(主动)Doyouknowth
可以是可以,不过你这句话不通顺.主语和宾语有点混乱angrywithme和gettingintouchwithher让人觉得混乱.你可以说;Mygirlfriendisangrywithme.Soth