初中那些词遍现在分词时双写加ing

http://wenku.baidu.com/link?url=qaQjnFEg6wuznyTTDkm2faPdsamDgDs8q77Zws_F6UyNmIaq_z3DhpftD6Xo-su5wUnt

作主语,用ing作谓语,用原形.判断：做主语,句中肯定用谓语；例如：Swimmingisgoodforourhealth.句中有谓语is作谓语,是祈使句,没有其他谓语例如Doyourhomeworka

A.原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----costcut----cut----cutput----put----putlet----let----letset----set-

tellmeIammistakenmistaken是过去分词,相当于形容词,作am的表语.

一.分词总介:分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示"主动和进行",过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成).

一、一般现在时（TheIndefinitePresentTense）.一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态.常见的一般现在时主要有以下三种句式：1.肯定句式.一般现在时肯定句式主要由动词原

动词时态的话就有这两种,别的还有形容词,名词,介词,疑问词,代词等等

swimming在这里是动名词,是名词的词性,因为在英语里面两个动词时不能连着使用的,因此要么将后面一个变为动名词结构,要么用to+动词原形的不定式结构.另外like是动词,后面应该接名词或者副词,或

make1、动词原形,即不带to的动词不定式,如：Hemademestaywithhim.他让我和他在一起.HowdidLingFengmakethebabystopcrying?凌风是怎样使婴儿停止

finish,enjoy,suggest,avoid,see,hear,try,consider,begoodat,dowellin,succeedin,向往、整掌握可以参阅语法书分词这一块.

draw加ing变成动名词,两个动词不能连用.再问：是不是当两个动词同时出现时，后一个要用现在分词？

Iamreadingastorybook.Iamcookingthemeal.Iamdoingmyhomework.Iameatingapieceofcake.Iamridingabike.Iamwa

eatsateeatencollectscollectedcollectedguidesguidedguidedfliesflewflownlieslaylainforgetsforgotforgot

是错误的.that引导的是一个宾语从句,所以只能用have表示祈使语气作为完整的句子,这两句其实是因果关系,因为我跟TOM说了让他拿那只笔所以他很高兴的在那跳舞.

1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如：run-running,swim-swimming等.2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在最

mine对应形容词性物主代词是my,宾格形式是me.wear现在分词wore

进行时.现在必须走了.动名词的意思是本身是动词,有名词的用法,可以做定语,swimmingpool,做表语,Myhobbyisdancing.做主语seeingisbelieving.做宾语Ilike

很多啊,给你讲讲变化规则吧!1.直接在词尾加ing,如：playing,listening,cleaning等等2.以不发音e结尾,去e加ing,如having,coming,writing,taki

看英语书

辅助线作法：联想、设想、猜想辅助线具体作法：图形内部证明：中线、中位线、角平分线、垂线、平行线图形外部证明：外角平分线、延长线、平行线、截线灵活一点,就是要懂得连接线,你如果懂得连接线,那么你的辅助线