初中课文三峡作者写水为何不按春夏秋冬的顺序来写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 12:39:06
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.“朝发白帝,暮到江陵”,补笔交代“其间千二百里”,则时速约为百里,加上和奔马,疾风作比较,进一步突出了水流的速度.素湍绿潭,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多...采用了欲扬先抑的写法.作者将冬春二
时间顺序
作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写.
三峡风光其实重在水之美,巍峨之山与之相映成趣,先写山的壮阔,会将视野打开,升华水的独到
我与郦道元乘坐渔船,游行于二百公里长的三峡之中.两岸高大巍峨的青山紧密相连,透不过一丝儿光亮.那一座座山就好比撑天大柱,似乎没有了它们,天空便会塌陷下来.我问郦道元,“难道在这三峡之中,整日都无法见到
为写水势,先写山势,这既能揭示水大流速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬.而水以山为基,水势凭山势而发,水以夏季为盛,故先从“夏水”写起.
1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉
写山:长、多、高陡(写动)写水:夏水:疾(写动)春冬之水:色彩斑斓(动、静结合)写春冬之景:趣(写静)写秋之景:凄(自然景物与人的情感融洽)
巫峡——“一段最奇险最美丽的山水”,采用多种手法描写,生动形象.(1)描写巫峡江水之险,运用排比句,连用四个“险”字,写出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”.(2)山妙:不单调;山高:笔直、整齐
为写水势,先写山势,这样既能解释水疾的原因,也可以使急流和峻岭相互陈莹,形成一幅险峻,壮奇的画面.
作者是为江水作注,重点要写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,最能体现三峡水的特点,故将“夏水”为首来写.再问:лл
因为三峡的水最具特色,而水又以夏水最胜,所以先写夏景
从巫山举世闻名的长江三峡西起重庆奉节,东至湖北宜昌,全长193公里.三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称.\x0d瞿塘峡居西,在重庆所辖的奉节、巫山境内.峡口为夔门,两山壁立,有如门户,其江面最窄处不足百
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦(xī读“息”)月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时
写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点.写水,则描绘不同季节的不同景象.在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿.高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回
引用诗句,从侧面渲染了一种秋天三峡的萧瑟,凄婉的氛围.(印证山峡山高岭连峡窄水长的特点同时猿鸣凄异突出三峡秋天的凄凉景象与开头呼应有余音绕梁的感觉)
【三峡】:瞿塘峡,巫峡和西陵峡的总称【郦道元】北魏地理学家、散文家撰《水经注》【两岸连山,略无阙处】两岸都是相连的高山,没有中断的地方.略无,毫无.阙,通“缺”.【亭午】正午.【夜分】半夜.【曦】日光
因为三峡的山最能体现出三峡险峻壮美的特点开篇以山引入题直击课文中心