初中语文版古文翻译

初一上：子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰：“温故而知新,可以为师矣.”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”

分课内和课外文言文.翻译是一定有的.对句子的翻译（课内对个别字的翻译（课外一般是选取比较有代表性的文字叫你翻译.有划分停顿或是要你划分缺少的标点（课外有对人物的评价（课外有的甚至升华到你所受到的启迪（

孔子语录鱼我所欲也生于忧患,死于安乐曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表桃花源记三峡杂说（四）陋室铭小石潭记岳阳楼记醉翁亭记爱莲说记承天寺夜游送东阳马生序（节选）关雎蒹葭观沧海饮酒送杜少府之任蜀州次北固山下使

孔子说：“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?”孔子说：“温习旧的知识,

初中语文古诗文积累精萃有关四季的古诗词l带“春”字表现春天的：①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖鸭先知.

文学常识[知识要点]文学常识比较零碎,在学习和复习的时候需要整理一下.一古典文学(一)春秋时期《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑.分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法.《伐檀》《硕鼠》

5、童趣（沈复）第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首　　观沧海（曹操）　　次北固山下（王湾）　　　钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）　　天净沙·秋思（马致远）第四单元20、*山市（蒲

距今5000多年前,古埃及出现了象形文字,后来被欧洲人称作Hiérpglyphe——这是希腊语“神圣”与“铭刻”组成的复合词,即“神的文字”.古埃及人认为他们的文字是月神、计算与学问之神图特（Thot

（一）：《论语十则》（二）：《桃花源记》（三）：《陋室铭》（四）：《爱莲说》（五）：《三峡》（六）：《记承天寺夜游》（七）：《马说》（八）：《送东阳马生序》（九）：《小石潭记》（十）：《岳阳楼记》（十

常见的无非以下的这些,可能不是很详细.初中语文的文言文中应该都具备,但是我不是教学的,可以再去参考一下别人的答案.之、且、若、所、为、焉、而、于、与、则、何、乎、乃、其、也、以、因、者

月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.具体分析“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”.“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅.作者以

你打算叫我都翻译嘛呜呜————爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不技,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.

孔子语录鱼我所欲也生于忧患,死于安乐曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表桃花源记三峡杂说（四）陋室铭小石潭记岳阳楼记醉翁亭记爱莲说记承天寺夜游送东阳马生序（节选）关雎蒹葭观沧海饮酒送杜少府之任蜀州次北固山下使

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在一个风和日丽的日子里,我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是?是神奇的,还是可爱的,还是……　　忽然,时光老人出现在我的眼前.他对我说：“你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗?我现在就带你

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初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”,愉快.2、诲女知之乎?……是知也.（《论语十则》）女：通“汝”,你.知：通“智”,聪明.3、扁鹊望桓侯而还走.（扁鹊见

论语六则、三峡、诗五首、伤仲永、木兰诗

与朱元思书、马说、送东阳马生序、诗词曲五首、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、诗五首