初中英语时间状语从句课件

首先,中学英语时态可分为两大类：presenttypes（一现、现进、现完、一将）；pasttypes（一过、过进、过完、过将）.其次,主从复合句表达中应考虑“时态呼应”原则,就时间状语从句而言：1、

第一个条件句,主将从现,第二个虚拟语气,与现在事实相反,主语would/should/could+动词原型,从句用过去时再问：可是我都觉得两个都差不多，都含有警告，不应都是虚拟语气吗再答：看从句的时态

一、若since引导的状语从句的谓语动词是终止性的过去时,则从句表示的时间是“从动作开始的那一时刻起”.如：Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.自从他

一般过去时间状语：ago,last,thenext,thefollowing,yesterday,oneday,once,(与dinosaur有关的用过去）…一般将来时间状语：in+短时间,next,

晚上我们燃起一堆火刮大风的往日许多人什么也不知道.但是他们确信我知道这也是人的存在方式.大地变成一个柔软的摇篮,的的一六岁的时候他参加的亚运会,哈哈

1while2assoonas3until4when5before.

主要是根据他们在句子中充当的成分来判断再问：能具体点吗再答：宾语从句在句子中充当宾语，如Ithinkthatyouareacleverboy.条件状语从句表示的是条件，Ifitrainstomorro

解题思路：造句解题过程：时间状语从句造句,用不同的连接词，每个连接词造一个When:Whenhecamein,westoppedeating.他进来的时候，我们都不吃了assoonas:Iwillte

状语从句由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等.状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题

时间状语从句是由含时间的状语从句组成.（LinkWords:after,as,assoonas,before,eachtime,everytime,once,since,thefirsttime,th

状语从句是句子的状语由一个从句充当,来修饰主句中的动词,形容词或副词等.状语从句都由从属连词引导,与主句连接,放在句末时,一般不在前面加逗号.状语从句根据它表示的意思可分为时间,原因,条件,比较,结果

在复合句中,用一句话充当状语成分,可以用来修饰谓语（包括非谓语动词）、定语、状语或整个句子.用来修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.adverbialmodifier(adv.).用作

1.Ihaven\'theardfromhim_since_hewenttoAmerica.2.Hewon\'tbehere_unless_heisinvited.3.Hewillnotgotothe

在句子中做条件状语的从句称为条件状语从句.可置于句首、句尾,有时还可置于主语和谓语之间.引导条件状语从句的连接词有：if,unless,as/solongas等1.if引导的条件状语从句表示在某种条件

一、when“当……时”,引导时间状语从句时,从句用于表示主句动作发生的特定时间.如：Thedaysgetlongerwhenspringcomes.=Whenspringcomes,thedaysg

解题思路：如下解题过程：1.CanyoucatchwhatIsaid?Sorry,Ican________understandit.AalmostBalreadyChardly本题选C。在这个句子中c

时间状语从句就是先行词是一个时间副词表示某个动作发生的时间或者在某个时间是某种状态在句子中充当的成分相当于状语在虚拟语气中也会用到

所有的改写方法都是把包括关键词在内的那个整体放到前面或者后面,其他什么都不要变.eg.1.BeforeIcometoschoolIalwayshavebreakfast.4.Shecalled110,

1.主从句的时态一般是一致或配套使用的,大部分情况有规律可循,但要看主从句间的逻辑关系以及表达的实际情况来定,而且这并非一成不变,不是看主句是什么时态就能判断从句是什么时态的.比如说,主句用一般过去时

同学,你只要把sothat想成是“以便于.”就可以了