初中瞬时性动词的用法

1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令),let(让),help(帮助),have(叫)等.2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语.接宾语时,人称代

举个例子when和while的区别①when是atorduringthetimethat,既指时间点,也可指一段时间；while是duringthetimethat,只指一段时间,因此when引导的时

英语中,按动词延续的时间长短,可将动词分为延续性动词和短暂性动词.延续性动词如learn,study,work,play,wait等.短暂性动词是非延续性动词,即动作一开始便结束的动词,又可称结束性动

promisesbtodo再答：求采亲╭(╯3╰)╮

英语中,按动词延续的时间长短,可将动词分为延续性动词和短暂性动词.延续性动词如learn,study,work,play,wait等.短暂性动词是非延续性动词,即动作一开始便结束的动词,又可称结束性动

关系太多了,无从说起.这里只说及物和不及物动词的区别：及物动词,它本身就是一个表示单纯动作的动词,后面必须接宾语才有意义,如打(hit),吃(eat),要(want)不及物动词,它相当于是动宾结构的动

Call1.callat(aplace)访问某地2.callback回电话3.acallforhelp呼救声4.Makeacalltosb.打电话5.callfor请求,为……喊出,（接）找某人6.c

使令动词有makehavedriveleavegetlet等用法有（以make为例）makesbdosth使某人去做某事（并没有做开始去做）makesbdoingsth使某人一直做某事（已经在做一直在

一、can的用法：1.(表示能力、功能)能,会Theclassroomcanseatthirtystudents.这教室能坐三十位学生.Junecandrivenow.琼现在会开车了.2.(表示可能性

不是

瞬时性动词作形容词,有延续的意思.finishedadj.完成的,完结的,

动词不定式\x100\x1001.不定式定义:由to＋动词原形构成.\x100\x100不定式是一种非限定性动词.而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式,动名词,现在分词和过去

startback的意思是“开始返回,后退”,是瞬间性动词词组,表示动作在短时间内完成.

关于连系动词后接不定式　■连系动词be后根据情况可自由地接不定式作表语：　　1).Mydreamistobeascientist.我的梦想是当一名科学家.　　2).Allyouhavetodoisto

一、can的用法：1.(表示能力、功能)能,会Theclassroomcanseatthirtystudents.这教室能坐三十位学生.Junecandrivenow.琼现在会开车了.2.(表示可能性

一般是有标志的,强调结果的,一般不和时间连用,强调延续的一般要和表示一段时间的词连用,经常用的是since加时间点,或for加时间段,能明白吗?

ContinuousVerb延续动词Non-Continuousverb瞬间动词

解题思路：根据句意,结合动词的词意和相关搭配解题过程：根据句意,这道题目是考察"忙于做....."这个短语.答案应选Asbbeengagedindoing使从事,使忙于如:Hewa

[1]延续性动词延续性动词表示可以延续一段时间的动作或状态,如：live,study,rain等.这类动词可以和表示一段时间的词语连用,如在完成时中和“since短语”、“for短语”连用.例如：1)

情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxil-iaries).英语中助动词主要有两类：一是基本助动词,如have,do,be；二是情态助动词,如may,must,need等.