搜狗做题网初中用导数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 18:20:57
解题思路：根据题意，利用导数的运算法则和复合函数的求导法则，即可解题过程：
解题思路：利用导数判断单调性，确定最值。难点：分类讨论。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
解题思路：在定义域的前提下求导函数，据导函数取值的正负得单调区间，最小值就在导数等于零取到，最大值应在两区间端点处较大的值处取到。解题过程：最终答案：
解题思路：应用导数解题过程：最终答案：略
解题思路：导数导数应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
设f(x)=x-sinx,g(x)=tanx-x,x∈(0,π/2)f'(x)=1-cosx>0g'(x)=sec²x-1>0由于f(x)和g(x)在(0,π/2)上都是单调递增函数所以f(
函数y=（cosθ）（cosθ）sinθ要取到最大值,则sinθ须为正值.利用基本不等式：xyz≤[(x+y+z)/3]^3.y²=（cosθ）²（cosθ）²sin&s
解题思路：利用导数，分析函数的单调性计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：导数的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
x和x+Δx那些都写出来.就是x+Δx余弦减x余弦除以Δx.然后将x+Δx的余弦展开成余余减正正的形式.然后Δx→0发现Δx的正弦趋于0,余弦趋于1.此时可先将余余项个原来x的余弦消掉（因为Δx的余弦
解题思路：同学你好，（1）利用导数判断单调性求值域（2）先判断出函数的单调性再利用导数求范围（3）利用第一问的结论及放缩法证明不等式解题过程：
解题思路：此题主要考察的是导数的简单几何意义的问题和解方程组，，，解题过程：
解题思路：本题主要考查的知识点是：1、利用导数求单调区间；2、利用导数求最值解题过程：解：(1)求导f'(x)=3x^2-12ax当f'(x)=0时,x=0或x=4af'(x)>0时,3x^2-
再问：用导数定义，你这样，我也会，如果这样做的话，第一个怎么办啊！直接写答案了？？这也不怪你，不好意思，这是数学分析里面的题，大学才学数学分析
解题思路：先求导，对a讨论解不等式；第2问利用第1问的结论对a分段讨论解答。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://day
f(x)=y=4x^4-8x^2f'(x)=16x^3-16x令f'(x)=0,得x=0或±1比较f(-2),f(-1),f(0),f(1),f(2)的值可得f(x)max=f(-2)=f(2)=32
证明：设y=atan(x)； y+Δy=atan(x+Δx),则： atan’(x)=(Δx-->0)lim[atan(x+Δx)–atan(x)]/Δx=(Δx-->0)limΔy/Δx 又由反函
解题思路：由题设中所给的定义，方程f（x）=f'（x）的实数根x0叫做函数f（x）的“新驻点”，对三个函数所对应的方程进行研究，分别计算求出α，β，γ的值或存在的大致范围，再比较出它们的大小即可选出正