初中文言文句子越少的越好

原文：治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝（piánzhī)昔海忠介治河,布袍缓带,

山不在高,有仙则名.刘禹锡《陋室铭》以故其后名之曰“褒禅”.王安石《游褒禅山记》秦氏有好女,自名为罗敷.《孔雀东南飞》自名“蟹壳青”.《聊斋志异·促织》不名一钱.东汉·王充《论衡》名之者谁.欧阳修《醉

1.①小草偷偷地从土里面钻出来,嫩嫩的,绿绿的.（本句将小草拟人化,“钻”表现了小草顽强地冲破土层,显示了不可抑制的生命力：“偷偷地”表明其生长是不知不觉的,写出了小草生长的情态：“嫩嫩的,绿绿的”突

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《陈涉世家》陈胜佐之.（代吴广）《捕蛇者说》无御之者（代蛇）太医以王命聚之（代蛇）募有能捕之者（代蛇）若毒之乎（代这件事）君将哀而生之乎.（代将氏）《愚公移山》曾不能损魁父之丘（代词,这样）有很多很多

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《东周列国志》,语言并不晦涩难懂,而且情节有趣,并对东周历史学习有帮助《诗经》,《唐诗三百首》,《唐诗宋词一百首》,内容不难,对于培养语感很有帮助《太平广记》,中国古代小说集,语言通俗,内容丰富《儒林

1.已是深了,意味着今秋又即将过去了,我怀念秋.于是,写一篇秋韵来表达我对秋的怀念.踏着第一片落叶,感受秋带给我的独特的感觉.秋穿过沁透清香的田野,跨过漂着落叶的潺潺小溪,带有丝丝甜意的习习秋风,吹起

1子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"子曰:"温故而知新,可以为师矣."子曰:

文言文教学是初中语文教学最棘手又最不可忽视的一部分.文言文教学质量的提高有赖于学生预习习惯的养成、朗读兴趣的培养、文言文实虚词的积累和理解能力的增强.

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1、打铁先得自身硬,自己把课文读熟、最好是背下来,理解透,这样讲解时你可以旁征博引,游刃有余.2、明确中考题型,知道答题的方法.3、了解学生,有针对性地教学.4、有耐心,预习、授课、复习、作业严格要求

1、选好辅导教材2、上课期间,多与学生互动（如课本剧一类的）,减少文言文的枯燥3、建议收看“百家讲坛”节目,那里讲的很好,可以借鉴4、语言精练幽默5、课外练习

7－9年级1、孔子语录《论语》子曰：“巧言令色〔巧言令色〕花言巧语,外表美好.令,好.,鲜矣仁〔鲜矣仁〕很少是有仁德的.鲜,少.!”（《论语?学而》）子曰：“士志于道〔志于道〕有志于追求真理.,而耻恶

春望杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

故木受绳则直,金就砺则利.是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子.故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者.温故而知新,可以为师矣.

悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰欲说还休,却道天凉好个秋《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,“多

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利.好（hào）读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食.性嗜（shì）酒,家贫不能常得.亲旧知其如此,或置酒而招之；造饮辄（zh

我正在读一本《训诂学与语言教学》,作者黄灵庚、张继定,浙江古籍出版社1998年版.感觉非常棒!正是写给教文言文的语文老师的,您可以上孔夫子去找找看,应该不难买.