初中数学中考备考方案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 07:14:52
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喜欢北京金火炬校园文化研究中心,他们还给我们介绍了如何设计环境,以及人的心情相关等等,真的受教了.
得听力者得天下,多听多练
竞赛能否拿奖不能只开你平时成绩,关键要看你平常是否对难题感兴趣,我初中时,平常我们班上的学习比我好的同学也没拿到这奖,你注意下,你平常的难题一般时出在什么地方,比如二次函数,圆,三角函数,这些接近高中
解题思路:请把具体的题目发过来,我祥细的给你讲,或者具体的题型解题过程:我找不到题,你发的太笼统,请发过具体的题目我给你讲解。
1.[06年荆门市中考]某校准备组织290名学生进行野外考察活动,行李共有100件.学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李,乙种汽车每辆最多能载30人和
解题思路:以上是初中数学部分在中考中所占的分数和比例,从中独处重点,做到有的放矢解题过程:
(1)B(1,0)y=2x^2-2,不解释.(2)CO=2BO,BD=m-1,所以DP=2(m-1)或(m-1)/2所以P(m,正负2(m-1))或(m,正负(m-1)/2).(3)P在第一象限,PQ
不大.你不必害怕以前的知识没学好.基本上高中的数学和初中数学没什么联系!但是函数一定要学好!因为在高中函数是重点!初中的几何就比高中的复杂,高中的立体几何就比较简单啦!预习必修一吧,必修一是应该讲的是
因为弧DE=√3/3π角o=60度,所以OD=OE=根号3延长OA,做BH垂直OA延长线,垂足为H,因为∠BAH=∠O=60度,所以设BA为X,则HA=二分之一X则HM=XBH=√3X/2因为BM=√
化为函数求解1、化为一次函数利用增减性求解2、化为二次函数利用最大最小值求解.再问:你能举个例子吗,例如:A,B两校分电脑给C,D两校求得函数值为-20X+1060求最低值,要详细描述。谢谢。一定要回
背单词是开始,慢慢背吧.学习要主动点,你就那么喜欢按着别人给的计划来么?没人比你自己更了解自己的水平.你可以先试着做一下GRE真题,你就知道你需要提升的是什么地方了.以我的经验,gre的核心绝对是词汇
看来你还是比较认真的.1、像5<10这样,如果有单位,不用在不等式中加单位.2、5到6用数字表示是用~.3、一道题中两个小题(没有联系的)可以设两次x.4、有个解析式,当x=1时…如果有单位,x=1后
(1)设小亮从乙地到甲地过程中y2(米)与x(分钟)之间的函数关系式为y2=k2x+b,由待定系数法根据图象就可以求出解析式;(2)先根据函数图象求出甲乙的速度,然后与追击问题就可以求出小亮追上小明的
四级考试分4大块:听力(35%),阅读(35%),综合(10%)和写作(20%).从分数分布上看听力和阅读就是重中之重了.这两部分考好了,过四级或得高分就不难了.四级单词量是4500,新东方得单词书是
看几本书就提高不可能的.你做题做上千题没?做到了你省一等奖就有了.全国的话,将来不专业学数学不推荐你一定考.毕竟不加分?(我那届就已经取消了,我果断停止.)而且初中联赛很多都要用到高中知识.我觉得你要
多想自己是永远长不大的孩子,永远成长在童年中,和伙伴们捉迷藏,玩自己的洋娃娃,玩具小汽车……回忆仿佛被电击了一下,一切时光倒转,往事历历在目,那
要获得省一等奖,通常大题最多只能错一道,小题尽量全对或错一道,否则就比较难获一等奖;至于备考,则要多练习,还要记住各种类型的解题方法.
解题思路:先根据面积相等得到两条线段积的结果,再根据勾股得到两条线段的平方和。根据完全平方公式推出两线段的和与差得到结果。解题过程:同学你好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到
[1]设租甲种车辆x辆,则租乙种车辆(8-x)辆所以40x+30(8-x)>=29010x+20(8-x)>=100【然后求出x就可以得出结果】[2]Y=2000x+1800(8-x)化简,依据第一问
1、某工厂现有甲种原料360千克、乙种材料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件.已知生产一种A种产品需要用甲种原料9千克、乙种原料3千克,生产一种B种产品需要用甲种原料4千克、乙种