初中数学下册计算题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 19:05:00
![初中数学下册计算题](/uploads/image/f/2387729-65-9.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%AD%E6%95%B0%E5%AD%A6%E4%B8%8B%E5%86%8C%E8%AE%A1%E7%AE%97%E9%A2%98)
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
初二数学分式测试题一、解下列分式方程:1、2、二、先化简,再求值:三、列分式方程解应用题:1.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果
原式=1/2[(1/3-1/5)+(1/5-1/7)+……+(1/97-1/99)+(1/99-1/101)]=1/2[1/3-1/101]=1/2×[98/(3×101)] =49/303再问:最后
1.带入数值得√((3-2√2)/4)3-2√2=1-2√2+2=(1-√2)²所以√((3-2√2)/4)=((√2)-1)/22.带入数值得√((2-√3)/2)上下同*2,得√((4-
http://www.diyifanwen.com/shitiku/chuzhongyinianjishuxueshiti/index_2.html上面有自己载
1.=-11+7=-42.=-23+6=-173.=39+63=1024.=23-17+6-22=-105.=-2+3+1-3+2-4=-3
1/x-1/(x+2)-1/(2-x)=1/x-1/(x+2)+1/(x-2)=1/x+4/(x^2-4)=(x^2+4x-4)/(x^3-4x)
全对了!不错!其实最后一个题,你可以先把二次项系数的负号去了,变成3x方+2x-1=0,这样运算起来会更简单,不会再算△的时候把二次项系数的负号忘记算了,不过你全对了,证明你挺仔细的.
再答:是不是这样???再问:是咯,看懂了,字写得不错啊,呵呵再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!再答:我还以为跟他们的答案不一样呢再问:上高几了你?再问:上高几了你?再答:工作7年了再问:是数
已知(p+2)²+|q-1|=0,求p²+3pq+6-8p²+pq已知a=-2,b=2,求2(a²b+ab²)-2(a²b-1)-2ab
-116
解题思路:计算解题过程:最终答案:略
1.原式=(1/√2-1)-1+√2-2√2=(1/√2-1)-1-√2=1-√2+1-√2(√2-1)/√2-1=2-√2-2+√2/√2-1=0/√2-1=0
1.=2-1+0+1=02.3+6-0.125+√2-1=√2+7.8753.3+2-2√6=5-2√64.3√2-2√45-3√2=-6√55.3√2-1+1=3√26.√a-3不明确,没办法算.
2005设X=2005,则根号里面为X*(X+1)*(X+2)*(X+3)+1=(X平方+3X)*(X平方+3X+2)+1=(X平方+3X)+2(X平方+3X)+1=(X平方+3X+1)平方,根号去掉
1)判断题:判断下列方程是否是一元一次方程:①-3x-6x2=7()③5x+1-2x=3x-2()④3y-4=2y+1.()判断下列方程的解法是否正确:①解方程3y-4=y+33y-y=3+4,2y=