初中地理论文800字

研究性学习在初中地理教学中的实践与思考　　出处：『新课程教育网』　　一、理论基础　　?素质教育的主阵地在课堂,而课程又是全面实施素质教育的重要载体.上海中小学二期课程改革方案提出了整个中小学阶段开设研

中山市位于珠江三角洲中南部,西、北江下游,北接番禺市和顺德市,西邻江门市区、新会市和斗门县,东南接珠海市,并隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港相望.全市面积1800.14平方公里,1998年末户籍人口130

“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临着沙漠化的危险,每年有6万平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心

地球表面的2/3虽然被水覆盖,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪.人类可利用的淡水只占全球水总量的0.26%,而这些淡水大部分是地下水.实

哥伦布发现美洲与海洋地理科学　　海洋地理科学是推动航海实践活动的主要基础与前提之一,而航海活动实践又反过来成为海洋地理科学发展的最重要条件与动力,二者互促互进.海洋地理科学亦是浸透包容在航海史、科学史

哥伦布发现美洲与海洋地理科学海洋地理科学是推动航海实践活动的主要基础与前提之一,而航海活动实践又反过来成为海洋地理科学发展的最重要条件与动力,二者互促互进.海洋地理科学亦是浸透包容在航海史、科学史,乃

花都区位于广东省中南部,珠江三角洲的北端,东连从化,南靠广州,西邻三水,西南连南海,北接清远.总面积961.1平方千米/968平方千米.总人口62万人（2003年）.　　区人民政府驻新华街道,邮编：5

建议看一看其他届的优秀论文,针对现在的环境污染,应该怎么做.希望对你有所帮助再问：题目不一样再答：题目是什么再问：没关系。我写完了。回给你好评的再答：呵呵

你可以在网上看看一般论文形式都行

一、选用合适的题目引导学生从实际出发,选用合适的论文题目.如属侧重理论探讨性质的地理论文,需要广泛阅读这方面的书刊文章.运用地理基本原理和地理事实材料论证、补充或否定某一学说、假说或理论等.如属侧重于

地球表面约有70%以上被水覆盖,其余约占地球表面30%的陆地也有水存在,地球上总水量为13.8亿立方千米,其中比较容易开发利用的与人类生活生产关系最密切的湖泊,河流和浅层地下淡水资源,只占淡水总量的0

近几年来,极端气候事件会明显增多.干旱将给农业造成严重影响(气温升高2℃将可能使农业减产30%).在欧洲南部,降雨量将明显减少.据专家估计,那时全球60%的居民将生活在水资源紧缺地区.在全球气候变暖的

开平侨乡开平市位于珠江三角洲西南部,面积1659平方公里,人口68万人,辖18个镇（街道办事处）,283个村民委员会,2843个自然村.开平市是全国著名侨乡,有旅居海外的开平籍华侨和港澳台同胞75万人

将教学现状做具体分析和教学的发展方向结合学生学习情况分析

吃与地理　　我们每个人都要吃饭,同样是吃,南方和北方,东边和西边差异却很大.　　从主食结构上看,由于水热条件的不同,我国北方以种植小麦为主,南方以种植水稻为主,故形成了“北面南米”的格局.另外中国“八

我觉得吧,你可以从福建的地理位置入手,收集一些有关福建的资料,写福建的地理特点和优势,等等.

我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾害频发、分布广、损失大,是世界上自然灾害最为严重的国家之一.20世纪的观测事实已表明,气候变化引起的极端天气气候事件（厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴

一、超越传统工业科技人类有别于其它动物的特征之一,就是人类能创造和使用工具,还能用特殊的文字符号去解释自然.就是说,人类比其它动物更具有一种科技能力.借助这种能力,人类才能创造出大自然中本不存在的东西

前面的我省略了,要自己写哦!还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”.所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己.不止自然灾害,还有人造灾害.如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木

你好；你的要的我没有啊,不过你去下京都名师论文中心看下,里面有好多科目的论文的.有时间去下载下.