初中压强实验题

气体、液体都可以流动,流动流体的压强大小跟流体的流速有关系,下面的小实验验证了流体压强与流速的关系.只要认真的做一做这些实验,一定会加深对流体压强与流速关系的理解,提高学习物理的兴趣.　　一、吹不翻的

C．甲渠水面较高时,水向乙渠流动；乙渠水面较高时,水向甲渠流动,选得对,为什么呢,设p1是水的密度,因为压强公式p=p1gh,h是高,也可以叫深度,h越大那p就越大,p越大液体下面的压力就大,故就会向

呵呵,你也是老师吧?其实不用解释证明,看看压力的定义就好了,基本解释　　压力　　yālìㄧㄚㄌㄧˋ　　(1)[pressure]　　(2)物体所承受的与表面垂直的作用力详细解释　　含义；物体所承受的与

大气压强=>http://gbjc.bnup.com.cn/resource/file/10/2006/01/08/%E5%88%9D%E4%B8%AD%E7%89%A9%E7%90%86%E5%85

（1）vtvSt（2）C（3）根据公式Q=vS可知：在流量Q不变时,水流越往下流速v越大,水流的横截面积S越小,因此水柱越细（4）步骤：测出水龙头出水口的内径d；（1分）打开水龙头,用容器接水并同时开

这是一道初中自然科学竞赛题吧至于笔套是什么呢,笔套在这里就是把钢笔拧开,上面那一节最外层保护吸水胶头的半密封塑料管,你不明白题目是因为不知道笔套是什么吧.

一定会大于2:3,具体没法定,和F有关.设甲m1,s1,乙m2,s2则m1/s1：(m1+m2)/s2=m1*s2/(m1+m2)*s1=2:3加一个F力后,压强比为：(m1+F)/S1:(m1+m2

再问：有答案不？再答：

此题中总浮力应等于烧杯与物体a所受浮力之和.由于烧杯始终是漂浮的,它所受浮力不变,所以不用考虑.现只需考虑物体a在杯内所受浮力大,还是在直接放于水中所受浮力大?此问可由a的状态判断：在杯中与杯子共同漂

我个晕,我怎么打算挑这样的题做啊你要知道,字小如蚂蚁脚!不是蚂蚁,是蚂蚁脚!橡皮膜处在同一深度,则U型管左边的压强不变.之前U型管中是水,那它右边的压强等于P左－水密度*gh而右边的压强也是不变的也就

1.用等效代替发来做.体积相同的实心金属球甲、乙分别看作体积相同的水和酒精,因为体积相同的水和酒精浸没后,它们溢出的液体的体积也相同.这时水和酒精对容器底部的压强大小相等.用公式P=pgh说明水的密度

1、由轮船排开水所受重力等于物体所受重力可知,货物重力G=排开水重力G排=1.96*10^8N,轮船浸入水中体积V=排开水的体积V排因为水的密度ρ=10^3kg/m^3,g=9.8N/kg,G排=ρV

P=F/S其中F为压力,S为接触面积.P=ρgh其中ρ为液体密度,h为距液面的高度.

【本讲教育信息】一.教学内容：第十四章压强和液体压强压强课程标准要求1.知识与技能（1）了解什么是压力,什么是受力面积；了解压强的概念.（2）了解压强的大小跟哪些因素有关,了解增大或减小压强的方法.（

实验结论的描述要注意两方面：其一,根据实验目的来确定要回答是谁跟谁的关系；其二,根据实验数据确定是什么关系.如果用到了控制变量法,在叙述上还要体现控制变量.比如用压强计测液体压强的实验：就可以回答液体

质量相等瓶底受到的压强都相同P=G/S当距离瓶底h的时候,其压强P`=P-ρ液ghρ液大的,P`就剩下的少,Pm

(10.336m)P=p水*ghh=P/(p水*g)=1.013*10^5/[(1*10^3)*(9.8)]=10.336m说眀:若取g=10N/kg,则h=10.13m

这里说的是圆柱体容器,那么液体对容器底部的压强就是夜体的重力除以容器的底面积.可能使两容器内液体对容器底部的压力相等的是(无液体溢出)?（注意这里“可能”两个字）你为什么不把四个选项都写出来.液体对容

16.0.775*10^5Pa(P=pgh)7.75N(P=F/S)17.0.05N竖直向上(完全侵没F=0.78-0.68=0.1v排变为一半浮力也为一半)18.20N2.5*10^4帕19.竖直向

（1）在甲液体中,小球漂浮,容器对桌面的压力为F1=G容器+G液体+GA；（2）在乙液体中,小球被拉入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,容器对桌面的压力为F2=G容器+G液体+GA；（3）在丙