搜狗做题网初一单元测试2 往事依依
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/31 14:58:37
年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.\x0d小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三
,夏云黑云翻磨未遮山秋月小时不认月冬雪千树万树犁花开（是写雪的）春花万紫千红总是春给悬赏啊
1991年5月25日,当夜幕降临,繁星灼空,这时,“哇——哇——”的婴儿叫声打破了医院的寂静.一个可爱的小生命出世了!他是谁呢?他就是我.从此,我开始了快乐的人生旅途.我有自己内向的一面,不喜欢与人交
1.（1）我们这些做学生的,爱国情怀油然而生（2）这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动.2.（1）镌刻.（2）铭刻.3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没
1.读书能够陶冶人的情操,能够丰富知识,增添智慧,能拓宽知识面.2.好.炊烟本无情感,是没有生命的东西,这样写赋予它人的情感,很好地寄托了作者的南归之情
1：我明白了:青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人.2：这里的诗句不能颠倒,因为是按照春夏秋冬的顺序写的.3：影响：第1个使作者爱国之情油然而发；第2个激起作者对新文学的兴趣相同：都
第2段,回忆小时候观图如身临其境、乐在其中的情景.第3、4两段回忆学生时代读书尤其是读《千家诗》而沉醉意境、美不胜收的情景.第3段概述读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆.
一、年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.二、小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三
十分留恋
.我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界.星期五下午,我们班与五(6)班举行了一场精彩的拔河比赛.那天,我们来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛开始.听!哨声响了,拔河比赛开始了.
第一部分（1）：简述对往事的两种截然不同的感受,写出对几件往事的回忆,开启下文.第二部分（2—5）：深情地回忆初中求学生涯中促使自己心智发展的、难以忘怀的一些人.第三部分（6、7）：回忆老师谆谆教导使
谁会记得课本内容?
《往事依依》课文简析题目“往事依依”是贯串全文的纽带,开头有感而发,引出对几件往事的回忆,接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事,最后由事入理,抒发感悟.文章开头,简述对
是：老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.
（1）有,教育铭刻在心,老师教我们做人的道理一生受用不尽
初中求学生涯中的一些人和事常萦绕胸怀,十分留恋,所以用往事依依为题.
阅读：（1）人们精心种的果树园丁是种树之人,口才文笔好
第一句：年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.第二句：老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象第三句：往事依依,金色的回忆唤起我的青春
化用了小雅采薇中的杨柳依依吧依依也即是猗猗,形容摇曳的样子整句话则是说往事在脑海中摇曳,不可忘怀
这里指萦绕胸怀,十分留恋