初一下册语文苏州园林中的说明方法例句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 04:02:54
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书名:《爱的教育》作者:亚米契斯主要内容:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习.写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月
【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马
打比方举例子作比较摹状貌
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏
(1)作比较(2)作诠释(3)举例子(4)下定义
不要总依着答案嘛~
形容人严肃刚正给我分吧,我也是初一的小妹妹!
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原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛.蓬断草枯,凛若霜晨.鸟飞不下,兽铤亡群.亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军.往往鬼哭,天阴则闻!”译文如下:广大呀,广大呀!空
1、文章以“伞”为题,你认为有哪些妙处?2、第5段“我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误”一句中“不可饶恕的错误”指的是什么?3、第6段“雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪”一句以“清泪”比“
解题思路:世界上最伟大、最无私的爱就是母爱和父爱,因此在以“爱”为主题的作文当中,写母爱和父爱当然也很正常。作文注意围绕“爱”这一话题,进行合理的选材。通过一些日常生活当中的小事,表现母爱的伟大、无私
山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁州西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗
达标训练1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字.(1)池沼()(2)嶙峋()(3)着眼()(4)琢磨()(5)丘hè()(6)轩xiè()(7)相间()(8)对称()2.解释加粗的字并且解词.雷同:镂空
一、叙述人称(三种人称):1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受.用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都可以通过心理活动描写表现出来的.用第一人称写
什么版本的再问:人教版
5伤仲永王安石\x09金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑
人迹罕至、来势汹汹、九曲连环、扑朔迷离、锲而不舍、望闻问切、古典新意、迥乎不同、气冲斗牛、沥尽心血、潜心关注、心会神凝、一份寄望、慷慨淋漓、惹人注目、杂乱无章.不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、
第二部分的“两弹”元勋,可以找到.
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::举例子(如“宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器”)、列数字(如“它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅”).摹状貌(漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照