初一上册语文21课15分阅读题

从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方；重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮.至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了.有时遇到皇帝有命令必须急速

第二十一章风筝鲁迅筝(zhēng)秃(tū)蟹(xiè)蕾(lěi)堕(duò)丫(yā)杈(chà)寂(jì)寞(mò)憔(qiáo)悴(cuì)肃(sù)杀(shā)诀(jué)别(bié)荡(d

塞外的春天①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉.“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有.其实塞外自有动人的春天,也绮丽

这首诗运用了象征手法.山象征困难挫折和失败.海象征理想信念和成功

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练习说明一快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说.此题激发学生想像.只要能按照时间顺序画出示意图就可以.解说性的文字要简练.二阅读下面几段文字,与同学讨论：为什么说人类第一次登月“

（一）最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩.在三年级（1）班里,他的成绩是倒数第一.同学们常取笑他,说头大不中用.每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒垃圾.更绝的是,白天上课,每隔两节课,他

《短文两篇》由张晓风的〈行道树〉与周素珊的〈第一次真好〉组成.

(1)丫杈(chà)：即桠杈,形容树枝分杈歧出.(2)风轮：风筝上能迎风转动发声的小轮.(3)寂寞(jì)：孤单冷清.(4)伶仃(1íngdīng)：孤独,没有依靠.(5)憔悴(qiáocuì)：形容

(1)丫杈(chà)：即桠杈,形容树枝分杈歧出.(2)风轮：风筝上能迎风转动发声的小轮.(3)寂寞(jì)：孤单冷清.(4)伶仃(1íngdīng)：孤独,没有依靠.(5)憔悴(qiáocuì)：形容

一朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过.为什么作者说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人?设题意图是使学生感知课文整体内容,把文言

①作者不喜欢放风筝②我不准小弟放风筝③难过,伤心的心情第2大题小时候,看了一部动作片,看上里面的枪,便弄了一把玩,不想,因技术不佳,伤了自己

一、是马致远散曲的代表作之一前面几句都是写地上的景物,接下来作者把笔锋一扬,画出“夕阳西下”的天空,为地上的景物绘就了一轮血红的西坠的夕阳作景幕.落日残照,本易引人惆帐、感伤,却又偏偏“西下”,就更增

金陵酒肆留别李白（唐）风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝.金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞.请君试问东流水,别意与之谁短长?【年代】：唐【作者】：李煜【题】：相见欢【内容】：林花谢了春红,太匆匆.无奈朝来寒

文章别太短,出的题目要附加答案（请语文水平高的人帮帮我）好的加分A．本文采用第三人称进行叙述,线索明晰,情节简单.B．本文运用了对话、再问：?没看懂你在说什么

在三峡的七百里之间,两岸山都是相连的高山,没有中断的地方.重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了天空和太阳,如果不是正午就看不到太阳,如果不是半夜,就看不到月亮.到了夏天,江水漫上山陵,顺流而下和逆流而上

《秋天》_______何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦蓬

幸好我还有书,不然就回答不了了先建议你去买本中学教材全解,对你应该有用好开始正题：第一问你应该会把第二问要开放性的,例如：一是要具备仔细观察事物的习惯；二是要有丰富的想象力和联想能力这是不是童趣得,下

老大臣把皇帝杀了,自己当皇帝.为什么这样做?

自己想!