分数方程计算题豆丁网

1．老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数（保留两位小数）,小王计算出的答案上12.43.老师说最后一位数字错了,其他的数字都对.请问正确的答案应该是________.　　2．老王的体重的2/

1、12+5268.32-25692、3/4×3/5+3/4×2/53、(1-1/4+8/9)÷7/94、2/3+1/6÷3/24+2/215、1－8/15×3/5610-3/4÷9/10-1/67[

1)66x+17y=396725x+y=1200答案：x=48y=47(2)18x+23y=230374x-y=1998答案：x=27y=79(3)44x+90y=779644x+y=3476答案：x

7511651-------------+-------------+-------------8612714217255258---------------1-------〔----+----〕42

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

0.5+50%x=360%x+25=4024-120%x=1850%x+40%x=80%-0.08根据“六年级女生人数相当于男生人数的140％”,可以把男生人数

原式=（19+9+4/9+4/19）÷（2+1+7/9+6/19）=【28+（76+36）/171】÷【3+（133+54）/171】=【28+112/171】÷【3+187/171】=【28+112

盐酸的物质的量算出来是0.2摩尔所以质量是7.3克7.3除以50等于14.6%要列的他们的物质的量比是1比2要想分析一道化学题目首先就要把它们有关的反应方程式全列出来然后分析

解题思路：首先去分母转化为整式方程，当整式方程无解或整式方程的解使原方程的分母为0，原方程无解。解题过程：

2010×﹙2010/2011﹚＝﹙2011－1﹚×﹙2010/2011﹚＝2011×﹙2010/2011﹚－﹙2010/2011﹚＝2010－﹙2010/2011﹚＝2009又2011分之2010﹙

(2/5+2/3)×25/126

5%+1-10%答案95%即19/2012+43+32-10=775:X=15:60,X=20

四则运算1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+

11*25-6822*36*8298*36-1439+68*12055*10892*72/3*29.85*2.363.875*2.336.9*25-6+9939*28/2198*63.5-2.65(2

解题思路：根据题意，由方程的解可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

χ×5/8=1/12χ×8=4/5χ×5/4=5/8χ×3/5=45χ=2/15χ=1/10χ=1/2χ=75χ×2/3=75χ×4/15=87χ÷1/2=3/59/8÷χ=1/4χ=225/2χ=3

http://wenku.baidu.com/view/cd8c41d176a20029bd642d15.html这是链接都是看看行不再问：这我都写了再答：3x+3分之1=9分之70。8x=0.123

解题思路：运用公式进行求解　1/n(n+1)=1/n-1/(n+1)　　　　　　　　　　　　　　　　　解题过程：

解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母,这也是解分式方程的一般思路和做法.例题：（1）x/(x+1)=2x/(3x+3)+1两边乘3(x+1)3x

1.7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-12.(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y)3.[(-2)-4]=x+24.20%+(1-20%)(320-x)=320×40%5.2