出自五柳先生传的成语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 05:23:33
出处 晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕名利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食.”指只领会全文大意不在字句上过分追究.现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.
不求甚解原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫.现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.环堵萧然环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.如果满意记得采纳
【不求甚解】原指读书只求领会要旨,不必在字句上花太大的功夫.现多指学习或工作不认真,不求深刻的理解,浅尝辄止.含贬义.【环堵萧然】环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.
陶渊明(约365—427),又名潜,字元亮,一说名潜,字渊明.自号五柳先生,晚年更名潜,卒后亲友私谥靖节.浔阳柴桑人(今九江市)人,东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家、田园诗人、隐逸诗人.陶渊明出
不求甚解
五柳先生传陶渊明不求甚解原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫.现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.环堵萧然环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.
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1:传:自传.2:闲静少言.不慕容利.3:好读书.性嗜酒.著文章.4:①作者希望人类社会能返璞归真,人民过一种返璞归真,怡然自乐的生活.②点名中心,升华主题.嗯.就这些了.
你找的应当是不求甚解吧,我初二,这学期的文言文,很熟悉 成语〖不求甚解〗就出自五柳先生传.它在文中的意思是〖不在一字一句的解释上过分深究〗,现在的意思是〖只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究
辄:就浅尝辄止:略微尝试一下就停止.比喻不肯下功夫深入钻研.
黔驴技穷
不求甚解短褐穿结
本文以叙述为主要表达方式,围绕五柳先生的性格特点,记叙了他“好读书”、“性嗜酒”“常著文章自娱”这三个爱好,这样的爱好正体现了其淡泊名利,“不汲汲于富贵”.
原文先生不知何许(1)人也,亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.(3)闲静少言,不慕荣利.好(hào)读书,不求甚解(4);每有会意(5),便欣然忘食.性嗜(shì)(6)酒,家贫不能常得.
性格特点:不慕荣利形象:洒脱、不受拘束.
1、不求甚指对所读的书只求理解含义,不执着于对一字一句的解释.甚:过分的.2.陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?这与他“不慕荣利”有关.他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,
解题思路:见解答。解题过程:1、有人说五柳先生快乐,有人说五柳先生痛苦,你是如何理解的,请简述理由。五柳先生是快乐的,因为他能将自己的高洁志趣贯穿自己的人生,这是一种超凡脱俗的境界。此外,能按自己的意
不求甚解发音bùqiúshènjiě释义只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.语出陶渊明的《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”《五柳先生
不求甚解;读书只求领会意旨,不在一字一句的理解上过分下功夫;多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。