出师表句子划分节奏-搜答案-搜狗做题网

予/独爱莲之/出淤泥/而不染

1、主谓之间要停顿.2、谓宾之间要停顿.3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿.4、“古二今一”之间要停顿.5、关联词后面要停顿.6、总领性词语后面要停顿.

1.描绘出/一幅幅生物/进化的图画2.黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息3.你否认了造物主的/存在4.时光/在你脸上刻下/道道皱纹

太守|犹|不避|涂潦,吾侪小人|效命之秋也.

D入\则无\法家拂士

楚人有涉江者/其剑自舟中坠于水/遽（jù)契(qì)其舟/曰/是吾剑之所从坠/舟止/从其所契者入水求之/舟已行矣/而剑不行/求剑若此/不亦惑乎/就是划分

1.从其所契者/入水求之.2.其剑/自舟中/坠於水.

1.潭中鱼/可/百许头2.其岸势/犬牙差乎,不可/知其源

1.潭中鱼/可百许头,皆若/空游/无所依（三处）2.四面/竹树环合,寂寥无人（两处）3.其岸势/犬牙差互,不可/知其源（两处）4.以其境/过清,不可久居,乃记之/而去（两处）5.余/尝求/古仁人之心（

其/一犬/坐于前

出师表（朗读节奏划分）诸葛亮先帝/创业/未半,而/中道崩殂；今/天下三分,益州/疲敝,此诚危急存亡之秋/也.然/侍卫之臣,不懈/于内；忠志之士,忘身/于外者：盖追/先帝/之殊遇,欲报/之于/陛下也.诚

二世元年七月,发闾左/谪戍渔阳/九百人屯大泽乡.陈胜、吴广/皆次当行,为屯长.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又/间令吴广之次所旁/丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”.卒皆夜惊恐.旦日,卒

划分节奏的时候要注意两个方面:1.逻辑停顿,也就是在读到某个名词的时候进行的停顿2.句法停顿,也就是在有标点符号的地方进行的停顿..以下几个都是短句,所以都是按照逻辑停顿来划分的:.1.描绘出/一幅幅

如何划分文言文句子的停顿一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.

陈元方/年十一时,候袁公.袁公问曰：“贤家君/在太丘,远近称之,何所/履行?”元方曰：“老父/在太丘,强者/绥之以德,弱者/抚之以仁,恣其/所安,久而/益敬.”袁公曰：“孤往者/尝为邺令,正行/此事.

1.老骥\伏枥,志\在千里.烈士\暮年,壮心\不已.2.东风\不与\周郎便,铜雀\春深\锁二乔.3.大漠\孤烟直,长河\落日圆.4.安得\广厦\千万间,大庇\天下寒士\俱欢颜.

也许/你们心上的世界如蓝天/那样明澈而单纯没有/两岸的峨嵋那样/雄壮

首先把握主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿先帝/创业/未半,而/中道崩殂；今/天下三分,益州/疲敝,此诚危急

出师表诸葛亮先帝/创业未半而/中道崩粗,今/天下三分,益州疲弊,此诚/危急存亡之秋也.然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖/追先帝之殊遇,预/报之于陛下也,诚宜/开张圣听,以光先帝遗德,恢

做任务哈!《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章.文中以恳切的言辞,劝说后主要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业.也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感