凡卡这篇课文表达上有什么特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 05:55:22
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是什么文章啊,首先要知道佛心是什么意思这个题目不是很多人能写好的
说明大脑的活动不论是正常的思维还是虚幻的思维绝对是伴随人体其他器官的一起运动,同时伴随刺激神经系统.人体就好比一个复杂的机器,所有的传动部件都会随着大脑神经所发出的指令产生一系列的生理反映.
表达了作者达芬奇的天才想象力
首先~表达上也就是要从抒发的情感上的角度回答~可以先分析这句话或这个词这个字的意思~再联系全文,理解作者的内心指向~要贴合作者的心意~另外可以看看是烘托了什么样的气氛?表达了作者什么样的情感?体现了作
有三个特点:一是全文按先概括后具体叙述的方法来叙述材料.二是作者选择了具体、典型的事例来表现人物的杰出爱国的品质.三是在具体叙述时,以层层递进的顺序来安排材料.先写了詹天佑精密地勘测线路,再写其巧妙地
作者抓住了凡卡的动作和神态描写,从“蘸了蘸”“写下去”“叹口气”“抽噎”中可以看出凡卡内心深处的伤心和绝望,说明了凡卡在学徒生活中的悲惨与痛苦和想回到乡下的迫切心情
(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写洪水退
写了凡卡挨打,挨饿,挨冻,被欺负几方面.表达了作者对不合理的社会制度和黑暗社会的无比愤慨之情.
表达方式:记叙、议论、说明、抒情、描写写作手法及作用:(1)拟人手法作用:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.(2)比喻手法作用:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲
用了借物喻人和托物言志的手法.
首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索溪峪山的野、水的野、动物的野、游人的野一、教材说明这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无
托物言志,借物喻人.老师这样说的.
表达自己愿意听从祖国安排,哪里需要自己,就去哪里为国效力,愿意扎根边疆,不管遇到什么困难都用自己坚韧不拔的意志和不屈不挠的决心战胜它,同时鼓励孩子们这样做.这篇文章在表达上借物喻人,看似在描写白杨的坚
《春》描写春雨的特点是"细蜜、轻盈"这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前.
这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老
语言生动性、真实性
最佳答案五彩池是位于黄龙最上端的钙化彩池群,共有693个钙池,距入口4166米.这里,青山吐翠,海拔5588米高的岷山主峰雪宝鼎巍然屹立在眼前,漫步池边,无数块大小不等,形状各异的彩池宛如盛满了各色五
五彩池格外的美丽,漂亮._______________________________8.小丽兴高采烈地高兴地说:
动作描写,生动形象得将人物情感表达的淋漓尽致,吸引读者眼球.亲,望采纳
这支曲子运用绘画技法,从不同空间层次描写春天的景物."春山暖日和风,阑干楼阁帘栊.杨柳秋千院中."这三句,主要是运用了白描的手法,直接描写所见之景.同时,首句属于远景,应注意春日、暖日、和风,虽是写景