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冬天你不要砍树［法］查尔斯.贝多我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的试着把“……”省去的内容写下来.逆境有希望

最妙的是下点小雪呀./看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿

（3）雪可以让人产生许多联想,如与白色的联想,与一个生命的关系的联想等.7.甲：运用联想手法,将雪后万物复苏的景象写得呼之欲出.使人情不自禁地再问：3Q,不过我已经知道叻,

这句话写是（春天）的雨,从（冬天）这个词看出来的.

参考一下：儿时的冬天王清铭儿时的冬天更像冬天,不似现在,季节是一张涂抹太多脂粉的脸,很模糊的.那时的冬天眉清目秀的,该冷就冷,寒风留着没有修剪的长指甲一下一下地往人的身上搓、捏、挠,把我们的小脸蛋都捏

1.寒冷的冬天悄然而来.落叶,花谢果落,傲菊.2.不可以.因为这里运用了拟人手法,把树比作人,只有人才会感到寒冷和静寂3.感悟到了生命的蓬勃,依据是树枝虽是光秃秃的,但树的根却深深地扎在土层中,汲取养

10.生机勃勃,充满生命活力（2分）让人心安,感到喜悦和欣慰（只答“让人心安”也可,2分）11.①城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持,是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明（2分）②古老的土

1、极力渲染碰见的威力,突出父亲在危难中的冷静以及对女儿深深的爱.2、运用比喻修辞手法.写出龙卷风的威力,突出人在碰见面前的小小,无助.衬托出父亲对女儿的爱.3、一是写出了父亲在这场龙卷风中,用背朝大

冬天的阅读答案

6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托.1.对比2.比喻突出了,白,软,美的

1.对比2.比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱.3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了4.流鼻血,向其父母和本人道歉5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天6.应

1.答题要点：能扣住文章主旨或关键人、物,言简意赅.例一：冬天的橡树例二：穿破毡鞋的小男孩例三：震撼心灵的“家访”2.答题要点：能抓住“冬天的橡树”的主要特点（两点即可）联系相关描写加以分析.例：冬天

（1）呀字,写出了作者对冬天的喜爱（2）吧字,让句子更亲切生动（3）表达了人们对冬天的济南的喜爱,表达人们对未来的美好向往.

19．答案：（1）只为了舒适地生存、悠然地繁衍就要飞行几千公里、一两个月甚至更长的时间,还要经受生与死的考验,付出惨重的牺牲.（2分）（2）斑头雁在大地的上空长途飞行,在岁月的流转中来去,是为了寻找良

.脸上皮肤容易破裂、又痒又痛,心寒天又冷8.总统全文9.①深深的祝福、暖暖的关爱、②在悲伤的时候,要学会解脱,积极乐观的面对；

1.写了3件事2.下雪前：寂静；下雪后：热闹.3.说明作者故乡的冬天十分寒冷,大人们十分欢喜.4.课文侧重于写景,本文侧重于写人.5.抒发作者对家乡的热爱之情

10、从描写上来看,作者所看到的有着怎样的景象?作者看到这样的景象时内心的感受是如何的?生机勃勃,充满生命活力（2分）让人心安,感到喜悦和欣慰（只答“让人心安”也可,2分）11、结合上文,请理解下面两

自己想

白雪皑皑

总有一些东西在大地上醒着李雪峰①喧嚣在暮色里沉淀,不久,村庄就沉沉睡着了.灯一盏一盏地熄了,星星一粒一粒地稠了.夜色让一切都沉沉睡熟,让一切生灵都沉入到睡梦中去了.②但总有一些东西在夜晚是醒着的.③那

我是这样理解的：因为西双版纳是我国热带雨林资源最丰富的地区之一.直到被什么学家称为绿宝石