写文章的线索是什么意思-搜答案-搜狗做题网

月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫.我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家.并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说：“一直这样等,惯了.

线索：羚羊木雕事件第一部分（第1～16段）：故事的发展——爸妈知道“我”把羚羊木雕送给万芳后,逼“我”去要回羚羊木雕.第二部分（第17～23段）：故事的开端——“我”和万芳很要好,“我”把羚羊木雕送给

1.多看看条理性很强的,逻辑性很强的推理文章咯2.再次就是说话时不要激动,先压低声音,然后语速慢些.3.多看看与说话有关的资料.4.可以先把想说的写下来,力求精确.5.经常回顾自己说的话,总结其中的弱

每篇文章都有自己的线索,散文也是,形散而神不散.有些文章较浅些,整个文章都会有一个引子,每段都会反复提到.例如《苔藓,苔藓》（是不是叫这个?）每段都会围绕这个中心,重复.反正你只要在读文章时较留意一些

线索是雨中的那把伞.小时候和外公一起打伞,外公总是湿了一半身子.长大后和外公一起打伞,总是我i湿了一半身子.

戏前波折、月夜出航、船头看戏、月夜归航

线索就是看戏.戏前（1—3）写作者与母亲归省平桥村的生活.戏中（4—30）写到赵庄看戏的全过程.戏后（31—40）写看社戏后的余波.本文主要描写了作者幼时一段看社戏的往事,表现了作者对童年时美好生活的

咋找文章的线索

文章的线索的灌溉全问的,线索分感情线索跟叙事线索两大类.一般来说,文章的线索在题目内有提示可是看文章围绕神马来写的感情线索就是主人公的感性变化.

以小弗朗士在最后一课所见、所闻、所想为线索围绕展开,表达出阿尔萨斯人对失去国土的悲沉,小说主人公为小弗朗士和韩麦尔老师.以一个小孩角度叙述是因为这样更真实地写出阿尔萨斯人对故土惨遭异族统治的悲愤和对祖

凡卡文章是按照(准备写信)(写信时)(寄信)这一线索写的

送贺年片是这篇文章的线索.文章围绕着线索写了以下内容：a在年末三十年前的中学语文老师穆尼打电话让我们再送他一张贺年片作为自己晚年的珍藏；b我回忆起三十年前的生活及在大年初一给老师送贺年片.c我和同学为

体现出爸爸的病重

当然是围绕着风筝这个人线索啦,依次写了作者最开始认为弟弟的行为是令人鄙夷的,并在后来毁坏了弟弟辛苦做的风筝,知道年老了,才醒悟过来并想向弟弟认错,但弟弟一遗忘了这件事.

如果是时间线索,可以分开早中晚三首不同诗词开头.或者春夏秋冬四季诗词开头.如果是事情发展顺序,用迷惑,探求,成功有关的诗开头.其他也是类似.比如：四季“迟日江山丽,春风花草香.（春）”“接天莲叶无穷碧

桑娜热心助人

同学们普遍认为作文难,语文老师也觉得指导写作难.难在什么地方呢?从学生的角度说,没有材料不知写什么,有了材料不知怎么写；从老师的角度说,不知怎么指导能将学与教两个方面的问题兼顾到,迅速提高写作水平.在

文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义,了解文章主旨的关键词条.　　文章线索的分类分为以下几类：　　1、以人物为线索2、以

插叙插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.主要作用有：（1）是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内

换角度来写,把你自己当成储钱罐,如：我是一个储钱罐,每天我都看见我的主人把一块一块的硬币扔进我的肚子里,因为我的主人想要在奶奶生日的时候给奶奶送上一份礼物,后来主人的妈妈知道了,就偷偷地把钱丢进储钱罐

以作者的关于故乡、童年的回忆为线索；把母亲和腊八粥及悼念周总理三件事联系起来