写小河四季作文三年级

怎么又有人问这个问题?这还不简单,月光说明时间,小河说明地点,微笑说明人物的情绪,也就是给定时间,地点让你写一件关于人们微笑的事情.六年级是孩子们从童年走向少年的时间段,应该写关于自己进步的事情,通过

怎样用不同文章体裁写好四季事物一、说明文介绍四季事物说明文介绍植物,一般是抓住事物的特征,对植物的根、茎、叶、花、果等形态、结构、色泽,以及生长习性、生长过程和该植物的种类、产地、栽培技术等方面进行介

上网查、一定有的、不要光依靠这个上网效率高

菜市场的声音今天我跟妈妈去买菜,菜市场可热闹啦!刚走近,就听到各种各样的吆喝声.你听,这边卖鱼的老板正在高声大喊：“快来买鱼,好新鲜的鱼!”那边卖菜的老大爷也不甘示弱,高呼着：“买菜,快来买菜,刚从地

我们的校园很美很美,每个季节都有一道独特的风景,各有各的风采.现在就让我们一同走进校园的四季,观察一番那一道道迷人的风景吧.春天的校园是花草争丽斗艳的时节.教室前的草坪上,小草绿油油的,开始冒出新芽,

春姑娘来了,她使小河融化,使小草复苏.于是,我们脱下棉袄,甩下围巾,拔出腿脚,迎着春风,到小凌河去寻找春天!我们走到小凌河的栏杆旁,向远望去,这条河被分三个阶段：离我们最近的是一条蓝绿色的冰,蓝的深湛

我靠!老师叫你写的你叫问问帮忙!牛B

《美丽的夏天》落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

这是一篇保护环境的作文,要把“污水小河鱼”三者联系起来,比如没有污染的小河有利于鱼的生长,而污水流入小河就会导致鱼死.最后就是以保护环境、防止污染结束这篇作文.本团老师不提供代写作文服务,只能给你方法

我的家乡是一个鱼米之乡,我最喜欢家乡的无名小河了.春天,河里涨潮时,水满满的,水里有一些小鱼、小虾和小蝌蚪在快活地游泳.夏天,河里的荷花开了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,饱

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪.一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……妈妈告诉我,春风是温暖的.春天到了,春风吹

作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

我们家的旁边,有一条弯弯曲曲、清澈见底的小河,远远望去可真是像一条彩色的丝带.春天,这条小河像一幅五彩缤纷的画.只要春风一吹,柳树就长出了点点小芽,小河的周围长着碧绿碧绿的小草,小草中间还夹着五颜六色

春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿.清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧.溪水流到中心时,有几块大石子,黑黝黝发亮.溪水撞击、水花四溅,又增添了几分

一天,大海、小溪、小河和池塘聚在一起聊天.大海骄傲地说：“我肯定是世界上最美的,以为我的身体里有许许多多的动物以及植物.我的肚子里还有人们需要石油,而你们有吗?”这时,小溪和小河一起说：“如果不是我们

小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上也有所提高.那么一涉及到学生作文教学,很多老师都普遍感到：新教材的作文难教!

四季轮回之美寒来暑往,四季更替,我已经经历了十几回这种周而复始的变化,季节的更替给我留下了许多挥之不去的记忆,司机的美无处不在表示中.春天,是万物复苏的季节,春天吹绿了梨树,桃树,杏树,吹绿了小草儿,

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声.春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,