写冬天的现代诗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 18:32:33
写冬天的现代诗
现代诗 儿童写的

/>雪花是小天使扯着枕头抖落下来的鹅毛撒得满地都是雪花是天空妈妈租给大地的棉絮好让它做温暖的被子雪花是圣诞老人送给我们的礼物祝每一个少年儿童健康快乐风筝飞,飞,飞高高的风筝和小鸟一起飞翔那它能把我的话

著名诗人写的现代诗

炉中煤——眷恋祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤你也不要辜负了我的思量.我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌弃我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中才有

描写冬天的阳光的诗要古诗,不要现代诗!

《河南府试十二月乐词并闰月·十二月》李贺日脚淡光红洒洒,薄霜不销桂枝下.依稀和气排冬严,已就长日辞长夜.《自在》白居易杲杲冬日光,明暖真可爱.移榻向阳坐,拥裘仍解带.小奴捶我足,小婢搔我背.自问我为谁

六年级学生写的现代诗

团结的力量一片树林又可以干什么?一棵树棵可以干什么?可见团结的力量是巨大的.一片树林可以抗击风雨,给人们献出一片清凉.一棵树只能任风吹雨打,毫无招架之力.只能在烈日之下投下一缕黑影.一片树林可以制造氧

写童趣的现代诗

顾城的诗!远和近你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近--微微的希望我和无数不能孵化的卵石垒在一起蓝色的河溪

写远大理想的现代诗

虽然不是远大理想但是有坚定的信念我介绍食指的《相信未来》希望朋友喜欢当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,  我依然固执地铺平失望的灰烬,  用美丽的雪花写下:相信未来.  

描写冬天的现代诗

繁叶的绿茂无存,激情的浪花不在,风高气爽的空气难觅.风停了停在树梢上最后一片欲坠的枯叶.雾冷冷的在眼前涤荡.太阳艰难的拨开云雾却懒得工作,敷衍的撇出几丝阳光.虽是带

描写冬天的诗,要求自己写的现代诗,别抄袭,

冬冬,这是你千年不变的名.你是神的女儿?却为何如此清冷.你是如此孤傲?却为何留下一点梅红.经历了春夏秋的温情火辣文静,我却只爱上了你,是为那偏偏雪舞,或者,只是梦.

描写冬天的风、雨、霜、梅花的现代诗

《雪片》  闻一多  一个雪片离开了青天底时候,  他飘来飘去地讲“再见!  再见,亲爱的云,你这样冷淡!”  然后轻轻地向前迈往.  一个雪片寻着了一株树底时候,  “你好!”他说——“你可平安! 

描写冬天的现代诗(最好是自己写的,

渴望白色的雪因为使我有太多的遐想回忆走在雪地的声音期待堆雪人打雪仗的愉悦渴望行走在飘飞风雪之中的心旷神怡——萧骏作

写一篇现代诗 《树》:夏天的树是.,秋天的树是.,冬天的树是.

春天的树是绿叶们休息的亭子,夏天的树是动物们乘凉的沙发,秋天的树是枫叶们玩耍的操场,冬天的树是白雪们降落的机场.

小学现代诗冬天的诗是怎么写

冬天  冬,  这是你千年不变的名.  你是神的女儿?  却为何如此清冷.  你是如此孤傲?  却为何留下一点梅红.  经历了春夏秋的温情火辣文静,  我却只爱上了你,  是为那偏偏雪舞,  或者, 

自己写的现代诗

我的心情  尚如阳光般灿烂  可一见到你  阳光变成了阴霾  先前  我的心境  还如秋水般平静  可一遇到你  秋水也泛起了涟漪  我问自己  到底怎么了  为什么一看到你  我便莫名的痛苦  我已

写母爱的现代诗

纸船——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到

描写冬天的现代诗 短一点~~~~~急需

《冬天》冬天是静默的季节爷爷总是独自坐在冬天的墙边默默无言阳光用温和的手抚摸着他核桃一样苍老的脸像慈祥的母亲抚摸着自己心爱的孩子冬天是落雪的季节雪花像神秘的白蝴蝶纷纷扬扬来自遥远的天国我的爷爷在静静的

怎么写雨的现代诗

一缘分是寂寥天空中初始的云朵历经生生世世的沧桑汇聚成落下的雨潇潇洒洒的雨丝沾湿了些许记忆为了淋雨说忘带了雨具二倾泻的雨是雷电爱的宣泄伴着雷公电母的狂吼硬朗朗的雨线被推着委屈地跳了下来如根根拉长了的水晶

写动物的现代诗

孤马这是一匹孤马它不愿被人驾御它想挣脱命运的缰绳所以离开了他的主人逃离了马的社会这是一匹孤马它拖着疲惫的躯体去寻找遥远的幸福却发现没有一匹比它更孤独的马它跃过山头,趟过溪水穿梭在城市与城市之间它的铁蹄

自己写的秋天或冬天的现代诗(短的),

冬深柏子和香扫天气正清风景好好景重逢橘绿时美人歌舞谢芳草

写鸟的现代诗

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《笔》的现代诗怎么写?

它不是毛笔,可以写出飘逸的飞白;它不是彩笔,可以刻画五彩的传说;它仅能做的,只是默默地与黑板较劲,然后,变成一堆粉尘;在用它的人弯腰白发咳嗽着依然前仆后继,有一种力量被传授,那就是,知识.