写nv老师外貌的段落

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 10:11:58
写nv老师外貌的段落
描写老师的段落 包括神态、动作、外貌!

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

仿写音乐巨人贝多芬描写外貌的段落

先生姓徐,名锦澄,我们给他上的绰号是“徐老虎”,因为他凶.他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象.头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜

写人物外貌特征的段落有哪些

fishkeeper姐姐,那是你的意中人吗?^^JJ别打偶!偶知错:P另,1米60怎么会高挑呢~

三国演义里写人物外貌的段落!

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描写我外貌的段落是写自己的哦

1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,

写我的老师外貌语言动作

★我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮.记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了.三十四双眼

描写老师外貌的作文怎么写

要抓住老师的外貌特征,不用一一到位,眼睛鼻子都写到.可以写最有特点的地方,比如说眼睛很犀利、清澈等等.要充分发挥想象,最要将有特点的地方和一件事情相联系那样比较好写

描写外貌的句子、段落.

你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容.在你那双又大又亮的眼睛里,桔红色的西服自然敞开,展现出红白相间的绒衣,湖蓝色的紧身长裤,衬托出修长的腿,既潇洒又富有美感.你的

描写同学外貌的段落

1、一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚.只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!2、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱.她比我瘦

要写外貌的段落

2父亲是个地地道道的北方人,他拥有北方男人那高大魁梧的身形,线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之气.在我心中,父亲就像是一棵青松,无论是骄阳如火,还是雨雪纷纷,都那么高大挺拔,坚韧不屈.他那宽宽的肩头和有

描写小女孩外貌的段落

这小淘气,红红的脸蛋,小嘴撅着,一颠一颠跑过来.玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶

描写妈妈外貌、神态、动作的段落写出处

《我的妈妈》  天下最伟大的爱,是发自母爱的爱.母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心.隐藏着一种真挚的爱.  我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那

描写兔子外貌的段落

最近,我家养了一只小兔子.我给小兔子起了个名字叫:白白,白白最喜欢吃青菜和料,因为养料太贵,所以就买青菜给白白吃,就这样,爸爸每天用5角钱买青菜.  白白饿了的时候就张大嘴巴,高兴的时候就跳起来.晚上

描写中年人外貌的段落

一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了.但河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱

描写马外貌的段落

头面平直而偏长,耳短.四肢长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,附有掌枕遗迹的附蝉(俗称夜眼),蹄质坚硬,能在坚硬地面上迅速奔驰.毛色复杂,以骝、栗、青和黑色居多.两眼距离大

关于写人外貌的段落

鲁达:绰号,花和尚外貌:魁梧雄壮,浓眉大眼,性格,直爽,见义勇为,粗中有细主要事例简述:梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名.鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西

描写男同学外貌的段落

他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!他的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的

描写人物外貌的段落

绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗.帅哥:(不过我觉得这些都描写的

摘抄300字左右写人外貌的段落

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

描写交警外貌的段落

车水马龙.指挥从容不迫.秩序井然.(可以把一个自己看到的影像描写出来)