关于读书的小学生诗歌

书的旋律在波光粼粼的海面眺望在浩瀚无比的宇宙倘洋在和谐幻美的天堂飞翔在无声的交流里成长在书的世界里永远不会迷茫书让寂寞的人在另一个世界开朗书为困惑的人指出最正确的方向书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响书在

是小学生写的诗歌是吧.小学生写的诗歌一般都带有童真童趣,用孩子的语言来写.所以小学生诗歌切记难懂不懂,或用太深奥的词语.诗歌还是自己写的好,这里主要的是写诗歌的技巧.定好内容,你要写什么诗歌?是写父爱

阅读人生作者:陈钦华默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地,默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空.绿色,是挡不住的诱惑,追求是无法抑制的信念.我们每个人都在辛勤地耕耘,我们每个人又都用渴盼的目光去看外面

.我爱读书书是我生命的瑰宝,正如我爱它一样,它也深深的爱着我以前的我,总是让老朋友在书架静躺,让岁月的尘盖住它渊博的心以前的我,总是让它在书包里沉睡,慢慢的消磨着它的智慧以前的我,从来不懂得它的心声,

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朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.

开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我

送别偶然的我们相遇变成了忘年知已同耽心共忧虑带给我友情的温馨纵然你将远去异域友谊相系暖自我心底纵然你将离我远去友谊相系你我心底我在这默默祝福你祝福你能有好运气娶一个贤德的妻帮助你奠定事业基没有什么好送

踏着人类进步的阶梯手拿开启未知的万能钥匙在包罗万象的金字塔里探索求证真理的走向揭秘天地玄黄宇宙洪荒天上人间的景色尽收眼底古今中外兴替演绎规律清晰展现在历史长河画卷中

今天,我在《少年科学》上看到了这样一份“帐单”：　　假设你活60岁,那么在你60年的生命里,你有一半的时间在睡觉.在剩下的30年里,你嫌时间过得太慢,叹息了一万次,平均每天1次,这包括少年时在课堂上,

和周仲容春日二绝句宋杨万里春半花全退,诗人尚道迟.惟应读书苦,声调作吾伊.太皇太后阁六首宋苏轼仗下春朝散,宫中昼漏稀.两厢休侍御,应下读书帏.第一百八十四宋文天祥读书破万卷,许身一何愚.赤骥顿长缨,健

长歌行（汉乐府)　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　　　－－埃米莉·迪金森　　没有任何快艇像

幻野风云原创《读书及虫与梦》我在看书的时候,秋日的虫就来到我的床沿,黑的、黄的、白的,爬的、飞的,都来凑热闹；亦无有声响,好似要与书里的文字醉,我的思路是千丝万缕的,在白炽灯下发射飞扬；这数十只虫儿,

杂诗》陶渊明盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.唐代颜真卿《劝学》诗三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.明代汤显祖《正觉寺示弟儒祖》窗间白发催愁境,烛底苍头劝读

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小学生时代是最纯真烂漫的时代,随处都有感动,对于成年人的我们,对于青春逝去的我们,小学生的点点滴滴都是感动的,小学生的无忧无虑让我们感动；小学生的天真活泼让我们感动；小学生的一句：我去告诉老师!让我们

－－埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书,把我们带到遥远的地方,也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇.最贫穷的人也可如此跨越旅行,而不必被迫为通行纳税；这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素!东晋诗人陶渊明,热

.春天,种一些日子浇水施肥再加点爱心和善良日子就会发芽夏天,日子开始疯长打药锄草最重要的是让日子在日子中生长秋天,日子挂在门口一天天的便红火了起来冬天,静静地坐下来围着炉火嚼着日子谈论着日子以外的故事

解题思路：围绕“书”的含义及“读书”的意义展开抒怀，升华思想。解题过程：书如源头有清泉潺潺书是云梯方可众山一览读书与日月松竹相伴读书立天地至美大言假如只有三天生命我愿意在书里痛欢同学你好，如对解答还有

我们拥有同一个梦想,我们生活在古老的土地上；不同民族和语言,有着相同的梦想.愿：高山森林鸟语花香,江河湖泊碧波荡漾；戈壁沙漠不再荒凉,一切生命幸福安康.还有一个《自嘲》本是后山人,偶做前堂客.醉舞经阁