关于x的方程是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 16:57:42
![关于x的方程是什么意思](/uploads/image/f/2142266-50-6.jpg?t=%E5%85%B3%E4%BA%8Ex%E7%9A%84%E6%96%B9%E7%A8%8B%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%84%8F%E6%80%9D)
43x-m=65x-1整理得:x=15(m−1)2,因为m、x为正整数,所以m-1必须是2的倍数,m可以为3、5、7、9…;所以正整数m的最小值为3.
∵sinx+3cosx=2sin(x+π3)画出y=2sin(x+π3)的图象画出y=a的图象当3≤a<2是两图象有两个不同的交点所以方程sinx+3cosx=a(0≤x≤π2)有两相异根时,实数a的
解题思路:由条件中的两个等量关系可直接求得方程两根,再用代入法或根与系数的关系证明出a=b=c.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("
由题意可得函数f(x)=(34)x的图象和直线y=3a+2在(-∞,0)上有交点,故有3a+2>1,解得 a>-13,故实数a的取值范围为(-13,+∞),故答案为(-13,+∞).
方程(32)x=3−2a有负数根,说明0<3-2a<1所以1<a<32,则函数y=loga(2x+3)在区间[1,4]上是增函数,x=4时取得最大值loga11故答案为:loga11
解题思路:解分式方程,根据分时意义。可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
反对上面的,因为M>0所以0和-2舍去这题是讨论的.因为(m-1)x+2m=5且m>0所以0<X<5又因为有整数解所以把0<X<5的数一一列出得1.2.3.4当X=1时,M=2当X=2时M=4/7舍当
分式方程去分母得:x+x-3=m,根据分式方程有增根得到x-3=0,即x=3,将x=3代入整式方程得:3+3-3=m,则m=3.故答案为:3.
方程(a-12)x2+2x+1=0不是一元二次方程,方程x2=b只有一个实数根,得到a=12,b=0,代入方程得:12x2+x-14=0,即2x2+4x-1=0,这里a=2,b=4,c=-1,∵△=1
由关于x的方程12x=-2+a,得x=-4+2a;由关于x的方程5x-2a=10,得x=2+25a;根据题意,得(-4+2a)-(2+25a)=2,即85a=8,解得,a=5.
由题意(R+r)2-d2
∵12x=-2,∴x=-4.∵方程12x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2,∴方程5x-2a=0的根为-6.∴5×(-6)-2a=0,∴a=-15.可得:x−15-15=0.解得:x=-225.
设f(x)=x2+(12-2m)+m2-1,对称轴为x=m-14,△=(12−2m)2-4(m2-1)=174-2m,f(0)=m2-1,f(2)=m2-4m+4=(m-2)2,由题意得:△≥00≤m
当x>0时,0<(12)x<1∵关于x的方程(12)x=11−lga有正根∴0<11−lga<1即lga<0∴0<a<1故答案为:(0,1)
证明:(1)∵方程2x2+(m+4)x+m-4=0两个不相等的负实数根,∴设这两个负实数根分别为x1,x2∴△1>0x1+x2<0x1•x2>0即(m+4)2−4×2(m−4)>0−m+42<0m−4
x²+px+q=0,x1=-P+√(p²-4q),x2=-P-√(p²-4q),再问:是二分之-P+√(p²-4q),二分之-P-√(p²-4q)吧再
方程移项合并得:925x=a+142,解得:x=25(a+142)9,由x为自然数,得到自然数a的最小值为2.故答案为:2.
原方程变形为(x+ax)2-7(x+ax)+12=0,(x+ax-3)(x+ax-4)=0,x+ax=3或x+ax=4则x2-3x+a=0或x2-4x+a=0,对于x2-3x+a=0,△=9-4a=0
x^4+x^3y+x^2y^2+xy^2+y^4的值中xy^2应该为xy^3吧{xy+x+y=17{x^2y+xy^2=66==>xy+x+y+17,xy(x+y)=66==>(xy-11)(xy-6
解题思路:本题通过一元二次方程的定义,得到m的值,将方程化简为一般一元二次方程,利用公式法,求得方程的解。解题过程: