六年级数学圆怎么画
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 18:13:12
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解题思路:逐步分析解题过程:
是圆形吗?如果是圆形那就要用圆规画.用圆规和直尺,主要是分清每次画圆是以哪个为圆心以什么为半径,画整个圆还是半圆
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1.记住圆面积的公式:半径的平方*3.142.知道圆的直径求圆的面积,3.知道圆的面积求圆的直径,半径.
不同的条件有不同的方法.只给出面积:面积除以3.14,再求他的平方根,然后除以2只给出周长:周长除以3.14只给出半径:直接乘2不懂问我
圆面积等于半径平方乘以3.14
http://wenku.baidu.com/view/c6ae0d2bb4daa58da0114a94.html
从网上查题做,一般考试的题都是从网上扣得,书上的题一般都不考.多看看练习册上的题
CH=4.2cm△CDH的面积为5*4.2/2=10.5cm²平行四边形CDEF的面积为5*7.2=36cm²阴影面积为36-10.5=25.5cm²再问:不知道为什么评
1.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做(),在同一个圆里,直径的长度是半径的(),半径长度是直径的().2.圆周率是圆的()与()的比值.3.一条铁丝长31.4cm,用它围成一个最大的圆,圆的面积是()
你的问题呢再问:计算周长,一个正六边形和六个半圆围成的封闭图形,半圆都是阴影部分再答:撸主,不如我带你问问元芳如何
只要老师上的每节课都认真听,那不管几年级,都能学好,此外,对于数学,多做相关题目和弱点题型也很重要.希望你能学好数学……
[教学提示]教学内容:本节课是义务教育课程标准实验教科书六年级上册“数学与健康”第三节内容.本单元通过对生活中与健康相关问题的解决,提高学生利用已有的知识、技能解决问题的能力,培养学生应用数学的意识和
πr²π×半径的平方
我觉得你可以多看看试卷,试卷里,自己做错了哪道题,就重新做一遍,再找相同类型的题目做一做,这样会好一点.因为,数学不会像语文一样死记硬背,数学公式是要灵活应用的,死记公式也没有多大用处,关键还是要多做
1、系绳画圆法2、手指画圆法3、圆规画圆法妹妹我只能想到这么多了,