六年级下册19课找句子写感受

童年是美好的,每个人都应该珍惜美好的童年时光

功夫不负有心人有人说过这样一句话：功夫不负有心人.其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他.1878年,爱迪生决定制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟

身为国家领导人,周总理是可以平凡人的标准来约束自己,艰苦朴素,平易近人.他时刻想着祖国和人民,一心一意为人民谋利益,唯独没有他自己.总理的勤奋,豁达,无私,无畏,怎不令人深深折服?我们会以总理为楷模,

赵丽宏的《顶碗少年》讲述了“我”二十年前在上海大剧院观看杂技表演,一位表演顶碗的少年在接连两次失误的情况下,最终获得了成功,赞扬了少年不怕失败、勇于拼搏的精神,同时也表明任何一个人的成长,都离不开他人

/>黄的像丝带,青的像湖水,紫的像纱巾.像棉花糖轻揉在脸上活波的少年,有着旺盛的精力和思想,展示出不一样的活力.再问：___、___、___，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。___像___，__

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不

你从天涯走来,清风梳洗着你的光彩；你向海角赶去,蓝天衬托出你的纯洁；你用奔腾的涛声,显示出你的气概；你用连绵的身躯,呵护着你的儿女.瞎写写,写的不好别见外!(*^__^*)

有两种：1.我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.2.我们比残疾人幸运得多,就更应该珍惜现在的幸福生活,创造属于自己的奇迹.

鸟儿真多啊,多得--------数也数不过来山真陡啊,陡得-------近乎垂直而立

我怕来什么,还真就来什么...

自己完成会有成就感的,希望你能自己完成

①父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.作者当时年纪小,对

请问是仿写什么呢,你要说清楚我才好帮您再问：帮帮忙我谢谢你八辈祖宗追问六年级下册的第二课【匆匆】仿写1、2、3、段。要求不能做太大改变再答：第一自然段是太阳落了，有再升的时候；小草枯了，有再绿的时候；

《两小儿辩日》里面抄一句小孩说的话,就说你从他们激烈的争吵里面看懂了要学会自己独立思考的道理

先写什么是安全教育再写上教育课时遇到的问题以及让你感受深刻的细节（比如老师说的话,同学的反应等)最后写你想说的话,比如说如果你遇到什么不安全的情况时,用了安全教育的知识,得以解决（夸一下安全教育的重要

我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力.他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开

中心思想：课文记述了中华民族几千年以来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点技术了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神

我乱写的,你乱写呗再问：........，你怎么写的啊?再答：我就写:我支持叉叉叉方，因为....所以....然后举文中的例子，最后总结　　　　≈介里不素口耐滴小尾巴(>^ω^^ω^^ω^

严肃认真工作态度的句子：詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”感受：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严

第1课繁盛一时的隋朝（一）隋文帝（杨坚）的功绩：1、建立隋朝：581年,杨坚定都长安.2、589年隋灭陈,统一全国.（统一全国的条件：A、江南经济的发展,B、北方民族的大融合,C、人民渴望统一.统一的