八年级语文上册课外诗词理解性默写

三．八年级上册（一）课内古诗【望岳】（杜甫）岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.【春望】（杜甫）国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊

《望岳》　　1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何?齐鲁青未了.　　2．表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀,阴阳割昏晓.　　3．表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句：荡胸

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛,松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是：海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是

八年级上《课外古诗词背诵》阅读题　　长歌行（汉乐府）　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,昆黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　◆作

酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（八下课内）巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.《赤壁》杜牧（八下课内）折戟沉

桃花源记陋室铭爱莲说大道之行也望春望石壕吏三峡答谢中书书记承天寺夜游湖心亭看雪归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别登岳阳楼（其一）长歌行野望早寒江上有怀望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词

这是我自己一字一句的打出来的,用我的吧,求求你了.唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘,(水精帘动微风起,满架蔷薇一院香.)宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热,落日着翘飞上山

练习太多,让人怎么回答

课后的十首古诗:1.长歌行汉乐府青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2.野望王绩东皋薄暮望,徒（xi三声）倚欲何依.

9.美多次离开巧妙10.B11.梅花被寒冷所抑制,和杏花桃花相继开放这种乐趣,留给山中的僧人游客享用,怎么可以向世间的俗人去说呢12.月上柳梢头,那是一种二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的宁静,月沉银光

小学五年级课内必背古诗词上册：1、泊船瓜洲2、秋思3、长相思（宋）王安石（唐）张籍（清）纳兰性德京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深钟山只隔数重山.欲作家书意万重.千帐

《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.《野望》王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返

赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒?松柏本有性.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若

喻意是只顾眼前利益,而忽略了这样做将会带来的祸患再问：再问：其余的呢再答：2.（1）吴王的(2)谏者的（3）树（4）蝉的4.目的是让吴王看到自己（谏者）的行为（说白了就是在等吴王来花园里）5.这三者都

诗词：长相思无题商山早行鲁山山行对酒己亥杂诗相见欢武陵春南园（其五）从军行春望咏喇叭文言文：夸父逐日精卫填海女娲补天人有其宝嗟来之食许中平义不苟取陋室铭爱莲说愚公移山桃花源记少年中国说橘颂（这些是上册

可以描述的再详细一点吗?你要的是适合八年级的古诗词吗?再问：等你找完了1。我就该他报名了

八年级上册26望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.27春望杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金

第一大题1、安全（3）安装（4）安居乐业（2）2、负伤（3）负重（1）忘恩负义（2）3、居高临下（2）双喜临门（1）身临其境（1）临危不惧（2）4、一望无垠（1）喜出望外（3）德高望重（4）大失所望（

八年级上册课外古诗词背诵,字数限制,只能给你篇名【长歌行】【野望】【早寒江上有怀】【望洞庭湖赠张丞相】【黄鹤楼】【送友人】【秋词】【鲁山山行】【浣溪沙】【十一月四日风雨大作】

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