八年级上册语文芦花荡 张皇失措的本义是什么这里什么鞋老头张皇失措

一、春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得地嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面优美的景色.二、辽远的天空一碧如洗,晚风轻轻地摇着家乡

抗日战争时期,在冀中平原日军封锁的芦花荡里,一位干瘦的撑船老人每天夜里自如地穿梭在芦苇丛中,里外交通,运输粮草,护送干部,为抗日的战士们提供战斗资源和情报,使得战士们得以休养和更好备战.在一次护送两个

芦花荡俗名锣鼓堂.在莫干山金家山下.有泉水特清冽,汇注成荡,荡边多生芦苇,故名.周围广栽竹树,遍布园林.夏日幽静清凉,极宜消暑.作品:课文研讨一、整体把握1．感知老头子的英雄性格.老头子的英雄性格,首

在抗日战争岁月里的芦花荡中,有一位负责运输物品的老英雄.他在一次护送两个女孩的任务中,由于过于自信和自尊,使大菱挂花受伤.老头子在第二天用自己的计谋替大菱报了仇,挽回了自尊.（这是我自己写的,应该差不

二菱看到老头子的英雄行为,她想到他昨天可不是说大话,原以为他没有什么能耐,自己可真小看他了.他的气势还是不减当年啊~面对鬼子竟毫不畏惧,而且想了个好法子教训鬼子,好一个足智多谋的老头子,亏我一开始还为

一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题.1．敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?2．课文中哪

1、肖像描写：“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神

⒈文中两次描摹妇女们划船的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,这样写有什么表达作用?表明划船速度由慢到快.通过声音描写达到使读者身临其境的效果.⒉“假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!”这句话

二、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来.本题引导学生品读两个片段,在品读中细

三、课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出并抄下来,仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物.　　本题学习景物描写.

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那个月明风清的晚上,蜘蛛侠正悠闲的走在大街上.突然一声尖利而阴惨的警笛声划破夜空的宁静.一名罪犯用尽全身的能耐逃脱令人寒噤的杀人现场.他的车转弯抹角的仄歪到一个胡同里.路人们张皇失措的向警察央告着刚发

一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题.1、敌人严密监视着苇塘,然而,“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响”,这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗?2、“老头子

张皇失措是些老头子为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子,表现了老头子的机智

这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色.人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为.倔强

描写老头子心理活动的一段话是：“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释：大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的

故事是说在抗日战争时期,在白洋淀有一个过于自信,自尊的老头子.有一次,他带着两个寻找队伍的女孩准备,进入队伍所藏身的苇塘时,由于他过于自信在过封锁线时,使一个女孩被日本鬼子射中,受了伤,他自责,后悔,

2芦花荡课文研讨一、整体把握1．感知老头子的英雄性格.老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年

老头子这里是为了引诱敌人上钩,故意装作惊慌失措.体现了他的聪明机智.

无聊