全书政治必修一思维导图 高中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 21:40:32
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人民民主专政的本质?人民当家作主.2、人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性.不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性.(2)真实性.表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的
解题思路:给你提供的是必修1第二单元的思维构图,望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程:最终答案:
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品.③货币的职能:作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商
解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:
自己看一下吧.789的都在这了再问:具体点
第一课:生活在人民当家作主的国家 框题一: (1)国家的本质:在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具.国家根本属性:阶级性. (2)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家. (3)人民民
解题思路:为你提供两幅必修1第五课的思维导图,望你选择其一,予以使用。解题过程:不好意思,凌晨才看到你的提问,为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案:
必修2政治生活1.人民民主专政的本质?人民当家作主.2、人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性.不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性.(2)真实性.表现在人民当家作主的权利有
确实,你的问题很笼统.如果就书本知识而言,答案如下:1、量入为出,适度消费2、避免盲从,理性消费3、保护环境,绿色消费4、勤俭节约,艰苦奋斗
1、有利于提高劳动生产率,从而降低消费品价格;有利于生产更多的符合消费者需要的价廉物的商品;盲目的竞争可能会导致垄断,则不利于维护消费者的权益.2、经济性质从所有制性质上分,是资本主义经济(私有制经济
是经济与生活啊?看下面的东西是否满意?高考思想政治---必修1经济生活复习提纲系列说明:提纲顺序—“考点--知识点---1---⑴----①---ABC”这六个层次构成第一单元、生活与消费第一课、神奇
我做了好久的
价值总量指单位时间内所生产的商品的价值的总和所以与个别劳动时间和个别劳动生产率有关
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代(远古时代)---元谋人、北京人(原始人群);山顶洞人②新石器时代(农耕时代)--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民(氏族公社)2.祖
你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问:479429705再答:不客气。
D1260*(1+140%)/[6.30*(1+20%)]=400
解题思路:第二——四单元的知识结构图因本网站网页问题设置不能一并发送给你,以“私信”方式发给你吧。请见“私信”内容。解题过程:解答该问题需要认真梳理,我将一——四单元的知识构图
您可以看看这份百度文库里的,我觉得还不错
必修4是哲学吧?我有一套我们老师总结的提纲就是表格那种类型很清晰明了对于高考复习都是很有用的!超级好~你要是要我发给你告诉我邮箱(我在天津最好的高中我们老师是特级教师~)