光 电子 释放 吸收

稳定的化学物质都处于能量最低的状态这复合自然界普遍的能量最低原理微观结构中的粒子跟人一样吃饱喝足了才有能量活动所以当微观粒子之间的结构构架吸收了足够的能量它们才能够离散开来表现出化学性质自然界有两个极

关键是电子吸收的能量有没有饱和.电子吸收了不同频率的光子,但是如果电子吸收的能量还没有达到饱和,电子就不会释放能量.只有到达饱和值时电子才会释放能量.所以打出的光子会有相同的频率.

前者说的是光合作用,只有叶肉细胞中含有叶绿体的植物才能进行光合作用.后者说的是呼吸作用,任何生物都会进行呼吸作用,更别说植物了.植物在白天有阳光的时候进行光合作用,但同时也进行呼吸作用,只是因为光合作

光子也有动量,可以与光电子“碰撞”,遵循动量守恒,再问：与电子在核内时的情况(吸能方式)相同吗？再答：呵呵，我才高中毕业再问：巧啊！我也刚毕业再答：你哪里人？再答：刚刚百度到的：高中的光量子论说法不对

首先你要明白一个概念,光子即为光电子的简称.发生光电效应是某些电子吸收光子的能量,而获得高能从而对电子核克服引力做功而逃逸出来.是一个电子吸收一个光子,但并不是所有的电子都吸收到光子.电子吸收光子后只

吸收与释放①读书之大忌,在于生吞活剥,不求甚解.而读书之秘诀,在于融会贯通,更贵在于消化理解,吸收营养,进而释放能量.②能量的吸收与释放是矛盾统一的两个方面,物理学中的能量守恒定律形象地说明了自然界中

是的.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成有机物,并释放氧气的过程.

反了重核裂变释放能量轻核聚变还是释放能量聚变释放的能量多都是释放能量要不氢弹怎么炸别人因为聚合后总质量变小,所以释放能量更大

白天的时候其实所有绿色植物都会吸收CO2的,但是最好都不要放到卧室里面,因为晚上的时候会释放CO2、,对人体不好……不过仙人类的植物晚上却不会释放CO2,所以是可以放在卧室里的!因而像芦荟啊,仙人球啊

一般时是释放能量吸进来之后吸收能量一般情况下黑洞都是释放能量（通过B辐射的方式）但吸引了东西之后,因为质量增大,所以能量增大.

初中都学过物质的三态（固态、液态、气态）转换啦～从固态依次转变到气态,物质内部粒子之间的距离变大,令到粒子之间的距离变大靠的是外界的能量的吸收,表现为吸收外界的能量.相反就是你的题目涉及到的情况了～～

应该是没有区别的,这类关于文字游戏的问题十分不严谨,也没有任何学习与考核的价值,关键要掌握核心的原理.释放O2是在光反应阶段,这一阶段为暗（碳）反应提供能量和[H],吸收CO2属于暗反应阶段,这一阶段

光合作用吸收光能.燃烧反应释放光能

氢原子能级En=-13.6/n^2单位ev,基态-13.6ev,电离态0.故氢原子吸收了13.6ev能量.记辐射光电子波长为a,动量p,能量E=P^2/2me,又a=h/p,p=h/a.由能量守恒得E

所有植物……因为植物也有呼吸作用,植物体的供能从根源上来自太阳能,但是要转为有机物中的化学能才可以被利用.建议参考《基础生命科学》.另外要加强对课本的理解啊.

谁告诉你的,晚上没有光照是不能进行光和作用的.只能进行呼吸作用,所以是吸收氧气,释放二氧化碳.

不能这么说光电效应分三种,一般说的是爱因斯坦的发现的外光电效应即电子吸收光子的能量,摆脱原子力的束缚而脱离金属表面分出的现象所谓光电子就是光生电子,即因为光产生的电子

只有少数的植物夜间吸收二氧化碳,放出氧气,如仙人掌、仙人球、昙花、令箭荷花、兰科的各种兰花、石蒜科的水仙、君子兰等(可能回答不全)

光就是光.根据波粒二象性,你也可以叫它光子,跟电子没什么关系.原子吸收光子发光,其实是原子的核外电子吸收光子,然后跃迁到较高能级,成为激发态,这种形态的电子很不稳定,会自发释放能量以便回到基态,这个释

吸收二氧化碳释放氧气