先阅读,再解题,解不等式(2x 5)除以(x-3)大于0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 03:06:53
先阅读,再解题,解不等式(2x 5)除以(x-3)大于0
先阅读理解下面的例题,再按要求解答解不等式(3x+2)(2x-1)>0

由乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1)5x-1>0,或(2)5x-1<0,2x+30.解不等式组(1),无解;解不等式组(2),得-3/2

先阅读下列解题过程,(2) 解方程:x+3的绝对值=2 1.当x+3≥0时,原方程可化为:

x-2的绝对值=b+1x-2的绝对值肯定是非负数所以当b+1>0,即b>-1时,x-2的绝对值=b+1有两个解;当b+1=0,即b=-1时,x-2的绝对值=b+1有一个解;当b+1<0,即b<-1时,

先阅读不等式x²+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.

x²+5x-6十字相乘法分解因式1-116x²+5x-6=(x-1)(x+6)再问:十字分解法是怎么分解的?再答:十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘

先阅读下面内容,然后完成后面的问题.例题,解不等式:(x-2)(2x+1)>0

(x-1)/(x+2)≤0可以等价于(x-1)*(x+2)≤0所以解集是(-2,1)

先阅读下面例题,再按要求回答.例题:解一元二次不等式X的平方-9大于0

列两个不等式组一、X-1小于0   X+1大于0    解得-1小于X小于1二、X-1大于0   X+1小于0    无解所以,-1小于X小于1

先阅读例题,在解答问题例:解不等式2x/3x-1>1

不等式(3x+1)/(x-3)≤2移项得:(3x+1)/(x-3)-2≤0左边通分得:(x+7)/(x-3)≤0则有:(1){x+7≥0{x-3≤0(2){x+7≤0{x-3≥0解不等式组(1)得:-

先阅读下列例题,再按要求完成下列问题.例:解不等式X-2乘以X+1>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同

你的题目不应该这样写,是不是这样的意思:(5x+1)/(2x-3)>0(5x+1)/(2x-3)0;2x-3>0或式2:5x+1

先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元一次不等式x的2次方-9>0

由有理数的除法法则“两数相除,同号得正”,有(5x+1>0(5x+1(1)(2x-30解不等式组(1),得-1/5解不等式组(2),得无解,故分式不等式5x+1/2x-3-1/5

先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.

提取公因子1/x得(1/x)(2x^2+8x-2)

阅读下列解题过程,再回答问题:解方程(x-2)(x+3)=6

解题过程不正确  正确解法:(x-2)(x+3)=6先展开因式得X²+X-6=6再移项,得X²+X-12=0再分解因式得,(x-3)(x+4)=0得,x1=3,x2=-4

先阅读理解下面的例题,再按要求作答:例题:解一元一次不等式x^2-9>0

分式不等式5x+1/2x-3<0首先2x-3不等于0即x不等于3/2由有理数的除法法则两数相乘,异号得负,有(1)5x+1>02x-3

先阅读,再解题.例:解不等式:(2x+5)(x-3)>0.解:根据两数相乘,同号得正,得不等式组Ⅰ:2x+5>0x−3>

根据两数相乘,异号得负,得:不等式组Ⅰ:2x−3>01+3x<0或不等式组Ⅱ:2x−3<01+3x>0.        

先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|3x|=1

(1)当x-3≥0时,原方程可化为一元一次方程为2(x-3)+5=13,方程的解是x=7;②当x-3<0时,原方程可化为一元一次方程为2(3-x)+5=13,方程的解是x=-1.(2)∵|x-2|≥0

阅读下列解题过程解不等式(x+2)(x+8)≤0解;根据两数相乘同号得正,原不等式可转化为大括号

x+3分之x+1≥0∴﹛x+3>0且x+1≥0或﹛x+3<0且x+1≤0∴x≥-1或x<-3

先阅读后解题

解题思路:注意互为相反数的两个数的绝对值相等.解题过程:解:移项得,|2x-1|=7,根据绝对值的意义,得2x-1=7或2x-1=-7,解得x=4或x=-3.最终答案:略

先阅读不等式x2+5x-6<0的解题过程,然后完成练习.

x=0时,不等式无意义x>0时,不等号两边同乘x,不等式变成x^2+4x-1

先阅读下列解题过程,解方程(x^2-1)-5(x^2-1)+4=0,

(1)换元,转化与化归(转化与化归:把待解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或比较容易解决的问题,最终求得原问题.)(2)解方程:x^4-x^2-6=0设x^2=y原方程化为y^2-y-6