元方妙对文言文翻译

译文：诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》.①他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事.只有博陵的崔州平,颍川的徐庶与诸葛亮关系甚好,说是确实这样.适逢先帝刘备驻扎在新野.

南宋周密的《观潮》是这样描写钱江潮的：“浙江之潮,天下伟观也.自既望以至十八日为最盛.方其远出海门,仅如银线,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极豪雄.”观看钱江潮,南

原文：陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日

元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,元方善对刘义庆陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰：“贤家君在太邱,

解题思路：在翻译文言文时要注意直译和意译相结合。平时要多积累文言基础知识。解题过程：1·中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。其中景物有像楼一样的，有像厅堂一样的，有像街巷一样

是这篇吗?徐公调到杭州任职后,一天,本地区有一位总管和一位万户到他的私宅拜访,他用接待宾客　　的礼节请他们上坐.这时恰好有个书吏从外面进来,见有客人在座就赶快避开.等到总管和万户离去,方才入内对徐公说

解题思路：见“解答”。解题过程：　想飞就能飞1、“五柳先生传”第一自然段的翻译这位先生不知道是什么地方人，也弄不清他的姓名。他的住宅旁边植有五棵柳树，因此就用“五柳

译文：诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》.他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点.只有博陵崔州平,颍川的徐庶徐元直跟他交情很好,说确实是这样.当时刘备驻军在新野.徐庶拜见

解题思路：见“解答”。解题过程：吾为物所苦，亟起索烛照：我被什么东西给困扰了，赶快拿蜡烛来照着看看！且彼异类也，防之苟至，乌能为人害．况且这些东西是异类，如果好好预防的话，它们又那能害人呢？闻同类之相

1.戴高帽有一个在京城做朝官的人被派到外地当官,临行时,去告别他的老师.老师说：“外地的官不容易做,应当谨慎一些.”那人说：“我准备了一百顶高帽子,逢人就送他一顶,应该不会导致意见不一而互相顶撞.”老

抓住重点词义的一半的分再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

晋平公问师旷,说：“我已经七十岁了,想要学习主,但是恐怕已经晚了.”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢?”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?”师旷说：“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主.我曾听说

解题思路：1、建武年间，明帝让祖冲之到全国各地巡行，兴办各种有利于百姓的事情。恰逢战事频繁，此事最终还是没有落实。2、祖冲之精通音律棋类等，当时独一无二，没有谁能够成为他的对手。3、太祖便让祖冲之和他

解题思路：请见“解答过程”解题过程：答：归而行爵，先雍季而后舅犯。回来后按功行赏，首先奖赏雍季而后才奖赏舅犯。或曰雍季之对，不当文公之问。有人说：雍季的回答，没有针对晋文公的询问。夫即以爱而不欺矣，言

甘蝇是石时一个著名的射箭高手.只要他一拉开弓,野兽就要伏在地上,飞鸟就要掉下来.甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭,学成之后,比师父的本领还高.后来纪昌要拜飞卫为师学射箭.飞卫对纪昌说：“你先要练习不眨眼的

多用搜寻功能百度很多人回答过了你五分给我不?再问：额，，复制过来要死额。。。再答：黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬

1.太宰司马晞听说戴逵善于弹琴,派人去召他.使者来到戴逵家,诉说了司马晞的意思,戴逵恼怒的说：“我不当贵人家的艺人!”于是当这使者的面把自己的琴砸烂了.2.逵：指戴逵,人名.善鼓琴：善于弹琴.佛然：勃

heheo(∩_∩)o...难翻译哈复制过来的当初,始皇帝尊重宠爱蒙氏兄弟,颇信任他们.蒙恬在外担任大将,蒙毅则在朝中参与商议国事,称为忠信大臣,即便是高级将领或丞相,也没有敢与他们一争高低的.赵高一

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推命对[宋]王安石【原文】吴里处士有善推命知贵贱祸福者,或俾予问之,予辞焉.他日复以请,予对曰：“夫贵若贱,天所为也.贤不肖,吾所为也.吾所为者,吾能知之；天所为者,吾独懵乎哉?吾贤欤?可以位公卿欤?