假如你是周天子,你会怎样治理国家呢不少于20字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 04:08:23
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这是必须.因为当时周王实行分封制,诸侯王必须1服从周王命令.2交纳贡品.3守卫疆土.4管理地方事物.5保卫周王室.
IfIamaparent,Iwill.Firstofall,Iwilltrustmychildren,letthemknowIlovethem,letthemknowthatIcareaboutthe
采取诸侯制度(采取诸侯制度祸患在以后,不采取祸患在现在.前提:在中国古代社会).同时采取实行推恩令,以加强中央集权.重视发展农业,工商业.并且大力招揽人才.废除读书人只读四书五经,让人们接收数,科学等
记者:您真伟大,您是怎样发现这些的?霍金:我并不伟大,因为它存在,所以我才发现.
桃花源里桃花开,桃花笑迎贵客来.
神秘的月亮,掀起你的盖头来活动背景:时近中秋,月饼上市.“中秋赏月”这一民间习俗在广袤大地延续.神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想,牵动了多少游子的情愫,留下了多少美丽的传说.而这些年,人们有了惊人的
做得非常好,能给人自由
希望你能采纳我再问:好吧
马上把飞机票退了!请给分
谁欺骗谁谁被谁骗说不清楚的自己把握吧
为了维护统治,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家.同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封.卿大夫再将土地和人
我们为什么要学习历史?我的理解是:一,知道历史的某个时刻的真实的事情;二,对今天的启示.如果我是中学的历史老师,拿《南京条约》为例,我怎么教.首先,为了尽可能的贴近史实,教学内容要多用原始资料.下面是
我主要想给人们自由,任其选择.这是一位买葡萄的老太太给我的灵感,因此我十分感谢她.
不同的老师有不同的授课习惯.讲一下我曾经的授课过程好了.备课的内容不宜过多,不过想必你是有教材的,所以主旨内容基本按照课程走就够了.不过要记得把握内容的主题,比如是打招呼,就餐,购物,咨询之类的.然后
如果我是动物我想成为一只熊每天拖着笨重的身躯在森林中缓慢的行走,早上太阳晒到了我的洞穴门口,我就出门找一些吃的然后沿着树林奔走去看我的大象朋友,边走边抬头看看天上的太阳然后发出“真舒服”的叫声看看路边
我会回答“我可没听说恐龙是你家亲戚.”
发展内政,调集人力物力搞公共工程建设,人民生活好了啥都可商量嘛,社会风气要好,个人觉得三纲五常还是必要的,只要放宽对妇女的束缚就行(不会象现在的社会那样乱,什么恶心丧尽天良的事都做,人的德性如果不好就
布达拉宫最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴建的,17世纪重建后,布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫居所,也是西藏政教合一的统治中心.当时,松赞干布迁都拉萨,开始建布达拉宫作为王宫,是为迎娶文成公主.其实是不
我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和X班这个集体共同努力进步.我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.学习锻炼了我.戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为
吕不韦时就灭周了,不用秦始皇再操心这个问题了